亚庇

 2025年在台湾圆满三十二场新书发表会之后，慈济基金会副执行长刘济雨在同年9月展开新加坡、马来西亚第一梯次巡回演讲，拥有三十多年志工经验的网“弘”刘济雨，仿佛上人五十分之分身之一，分秒必争，海外弘法报师恩。

2025年9月14日晴朗的星期天，亲子慈少班满怀喜悦迎来了一年一度常年亲子迷你运动会。

2025年9月13日晚上，慈济沙巴支会于里卡士会所举办“感恩之夜”分享会，来自台湾的陈怡卉（明闻）师姊，重回二十五年前因缘发生的地方，与大众分享她从“无常”中领悟慈悲的故事。

 2020年,全球疫情严峻。慈济志工走进滨海的贫穷村落甘榜沙嘉（Kampung Saga）发放,发现此村落多数是没有合法身份的无国籍村民、孩子无法跟一般人一样上学去……

2025年6月29日，慈济雪隆分会联合各地据点，包括雪隆、彭亨、沙巴及砂拉越，同步发起“ 雪隆慈济环保30 Plogging 环保捡跑运动”。沙巴亚庇共有三个环保捡跑地点，分别是兵南邦新市镇、东贡岸市镇及亚庇丹绒里拔。

打从1996年起，慈济亚庇据点就与京那律敬老院结缘。除了疫情暴发那几年外,慈济一直都在付出与关怀。 2025年6月8日，亚庇亲子班、慈少班学员、班父母、大德、老师和志工等, 超过一百名与会者，齐聚在敬老院的礼堂,关怀这里的阿公阿嫲。亲子班代表表演手语〈你笑得真好看〉作为最亲切的见面礼。

 2025年4月27日（星期日）清晨五时，天未破晓，慈济里卡士会所前已聚集庄严队伍；慈济志工及会众以最虔诚的心，参与一年一度的朝山礼拜。

为筹建美里静思堂，慈济亚庇志工于2025年3月22日晚间，在下南南的樱桃酒楼（ Cherry Restaurant ，Inanam ）举办大爱素宴筹款。超过三百五十位善心人士汇聚善的力量，筹募静思堂建设基金。

 2024年9月29日，慈济亚庇在会所举办新进志工培训课程，旨在帮助新近志工们更深入地了解慈济人文，提升团队合作能力，并培育他们的责任感与奉献精神。

慈济在全球撒播爱的种子，照亮许多黑暗角落，让千千万万受苦受难的灾民得以纾困。学校、大爱村、医院、静思堂……无不都是累积全球慈济人的爱心付出才能建立起来的。

 天灾频密，人心茫茫。亚庇慈济为了提升大家对农历七月的正念与认知，以“守护生命、守护爱”为主题，在2024年8月31日举办吉祥月祈福会，当天共汇聚了三百一十五位志工及会众出席。

“二九七二公里的距离，台马慈青共善行。”2024年8月12日，沙巴志工迎来了台湾及吉隆玻三十多位由志工、同仁及慈青组成的营队，展开为期九天在沙巴亚庇的人文交流。

 佛诞节、母亲节、全球慈济日，三节合一是殊胜的日子。亚庇慈济全体志工、会员大德、各受邀各道场团体都携家带眷，共七百三十七人出席一年一度的浴佛典礼。因场地关系, 避免动线欠缺流畅, 今年的浴佛分两个场次进行。早上7点至8点20分是志工场次,同步连线花莲本会的浴佛大典。

爱护环境，落实环保，人人有责。2024年3月期间，慈济志工到亚庇大马卫生部训练学院举办环保讲座，随后在该学院的老师安排下，学院生在亚庇慈济环保日当天，分批到三个环保站及五个环保点做环保。同年5月1日，亚庇慈济志工协同甘榜沙嘉村民及亚庇大马卫生部训练学院师生到甘榜沙嘉（Kampung Saga）清理环境。

2024年3月1日，博特拉大学医学与健康科学学院病毒学副教授徐慧仪博士在沙巴亚庇静思书轩，为会众分享有益健康的“舒食，舒适人生”心灵讲座。翌日，徐博士再度现身说法，在亚庇会所为志工大德分享“我的理想人生” ，传递正能量，让参与者收获满满。

 为了实践“守护生命、守护健康、守护爱”的精神，慈济医疗团队和志工于2024年2月4日再次携手走入位于甘榜沙嘉的“亚庇慈济学习中心（ Tzu Chi Alternative Learning Centre Kota Kinabalu） ”展开第六场义诊。

亚庇慈济支会于2024年1月28日在担波罗里小镇的环保点举办了一场岁末祝福感恩会。会众扶老携幼，座无虚席，总出席人数超过预期，达到二百四十四人，包括会众和志工。

慈济亚庇支会于2024年1月14日举办对外第一场次的“岁末祝福感恩会”。当天因缘殊胜，慈济亚庇支会会所一大清早就已准备就绪,迎接来自亚庇及郊区的各社团代表和会众，包括佛教团体、学校和非佛教团体近七百人出席当天盛会，凝聚善念、共同祈福。

时光飞逝,教育组来到2023年11月12日的圆缘，慈少、亲子班一年的八堂课也告一段落。超过一百二十位学员、家长、老师、会众和慈济志工怀着一颗感恩心齐集佛堂，亲子慈少圆缘 办义卖行善助人,感受一年一度、温馨感人的教育组圆缘。

 台湾佛教慈济基金会亚庇支会于8月19日在慈济亚庇里卡士会所举办的亲子沟通大解密心灵讲座成功举办，吸引了4 4位来自各阶层的家长、教育工作者、志工们及关心家庭教育的人士。此次活动旨在促进家庭成员之间的有效沟通，以及人文教育的重要性。