知行合一 培养分类好习惯

四十五位益民华小师生到访麻坡合丰环保站,希望小朋友从小养成惜福爱物的好习惯,加强分类意识,把环保落实在日常生活中,才能有效达致环保普遍化。
2019年7月13日,四十五位益民华小的亲师生到来参访合丰环保站。图为志工讲解资源分类。 【摄影:卢俊辉】

2019年7月13日,四十五位益民华小师生到来参访麻坡合丰环保站。志工张虞裕(惟鼎)向小朋友介绍垃圾漩涡模型、铝箔包产品、土埋场模型、环保十指口诀(注)、大爱感恩科技产品及惜福区等,目的是希望小朋友知道环保,以行动落实在日常生活中,才能有效达致真正环保的理念。

环保站的宣导看板上写着“环保五招”即是:拒用、减量、重复使用、修理再用、回收。通过这五招,才能减少及妥善处理回收物。

◎ 资源分类 爱护地球

志工张虞裕教导小朋友“环保十指口诀”。【摄影:卢俊辉】

资源分类的体验活动,让大家了解每种资源都有各自的“家”。同学们从一堆杂物中,去进行分类工作。有的是可以再回收的物品,有的却是不能再回收的,就归于垃圾类。分类工作做得好,就可以节省后续的处理工作。从小养成良好的资源分类习惯,才能有效达致垃圾减量,且更加强再循环使用的理念。

陈思颖同学拿起可回收物品,根据不同类型如铁罐、塑料、玻璃瓶等,逐个投放进环保铁箱里,她开心地表示环保可帮助地球减少垃圾。

她说:“现今人类乱丢垃圾,海洋因为温室效应而温度上升,进而导致冰川融化。我平时都会根据类型帮妈妈分类垃圾,出门时也会尽量减少使用塑料袋,用环保袋来装物品。 ”

王敬森同学则表示他在参与此环保体验之前,只是略略对环保有初步的认识;但是通过亲手做分类,他更明白各个回收物的类型,如铁类、纸类、塑料类、铝类等等。

他继续表示:“我的祖母家有箱子专门来收集这些分类后的回收物。我今天明白了做环保是可以保护地球的。”

益民华小的老师陈水莲(青衣者)带着该校学生参访,期待学生们能有机会接触环保,真正将环保落实在生活中。 【摄影:卢俊辉】

◎ 环保五招 惜福爱物

益民华小陈水莲老师,也是合丰环保站的环保志工。自2017年开始,每逢星期六没有上课时,她都会来到合丰环保站协助。每每看到环保站还有很多可用的回收物,她就感到很心疼。从小到大都过着简朴生活的她,认为日常生活的物品够用就好,她说:“不是便宜就买,而是有必需用到才买。”

她非常赞同环保站的宣导看板上的“环保五招”。通过这五招,才能减少及妥善处理回收物。她表示所谓的做环保是要从这五招做起,然而往往一般民众的意识就是直接送去回收,这样就认为是做到了环保。

除了接引家人一起做环保,此次她还带着学生来参访,目的是让学生们能有机会接触环保,真正将环保落实在生活中。

另一位带队老师冯月婷表示:“在整个环保体验中,最让我印象深刻的是可以让学生们亲手进行资源分类,因为这会让学生们对环保有更深刻的印象和认知。”除此之外,志工分享塑料垃圾对环境的严重破坏,也会让学生们平时买东西时有所警惕。她希望学生们可以从中明白,他们可以在生活的各个小细节中落实环保,如减少使用塑料袋和宝特瓶等。

冯月婷老师(黄衣者)希望透过此次的环保参访,能提醒学生们对环保的认知,进而懂得学会爱惜物命。 【摄影:卢俊辉】

她表示学校每年都会安排一些户外游学活动,带学生走出校园去学习更多的知识。因此,她发现现在的学生较不懂惜福爱物,学校里时常发生遗失的物品没有人要来认领,尤其是铅笔及钱币。她感叹这些物品还很新,但学生却不珍惜,这是一种浪费的行为。因此,她希望透过此次的环保参访,能提醒学生们对环保的认知,进而懂得学会爱惜物命。

现今社会大众普遍认知环保的重要性,志工更加强、更用心及更用力地去推动,希望透过每次的参访,让参访者可以“知行合一”,落实生活环保。

注:环保十指口诀:瓶(塑胶瓶)、瓶(玻璃瓶)、罐(铝罐)、罐(铁罐)、纸(纸类)、电(电池)、1(衣服)、3(3C产品)、5(五金)、7(其他)

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