深静华小于2024年12月17日举办感恩会，由大爱妈妈团队策划，旨在引导学生感恩师长的教导与付出，及同学们一路的相伴。活动展现了学生在“静思语”引导下的成长，回顾了充满爱与支持的学习旅程，幷展望未来携手创造更和谐的社会。
疫情解封后，大爱妈妈于2022年重启深静华小以“静思语“为核心的教学活动，通过智慧语录启发孩子们培养品德、学会感恩与尊重，幷以实际行动传播正能量。课程每月一次，连续两年带入五年级5H 、 5K和5P班级。自2024年五月以来，大爱妈妈团队以寓教于乐的方式，完成了七堂主题课程，内容涵盖自爱、友爱、仁爱、尊重生命、助人、诚实与合作等。
岁末之际，团队策划了第八堂课 —— 感恩，幷以感恩会的形式为这一阶段课程画上圆满句点。在这次感恩会上，邀请了该校正副校长、董事长、家协成员及老师们，共有十四位嘉宾出席。三个班级的一百一十位学生齐聚一堂，怀着感恩之心，通过丰富的节目向师长们表达最眞挚的谢意，感谢他们的辛勤付出。
“老师，谢谢您！老师，谢谢您！”伴随着〈师恩深，一生深〉的悠扬乐声，学生们牵着校长、董事、家协成员以及老师们的手，缓缓步入活动中心。大手牵小手的感人场景，展现出融洽的师生情谊，为全场注入一股温馨的感动。当天的司仪由大爱妈妈与5P班的黄楷晴同学共同担任，两人默契十足，一唱一和，展现出自然流畅的主持风格，成功带动了全场气氛。
◎静思语的力量 启迪人心
感恩会在班级回顾影片的播放中拉开序幕，温馨的画面一幕幕展现了大爱妈妈与师生们共同走过的学习旅程。之后，三位班主任与同学们在预录分享中探讨“静思语的力量”，同学们分享了“静思语”在情感、学业与人际关系中的积极影响。尤其是静思语“生气是短暂的发疯，会丑化了自己”这句话，让许多同学深受启发。他们学会在与弟妹发生冲突时控制情绪、冷静沟通，促进了手足之间的和谐；另有同学表示，曾经常对妈妈发脾气，但在学了这句“静思语”后，她不再对妈妈发脾气，母女关系变得愈加亲密。
“只要有心付出，就有无限的能力”这句“静思语”激励同学们积极改变。一位同学表示，这句话让她专注于学习，成绩明显提升；另一位同学谈到，在学习小提琴的过程中，这句“静思语”给了她坚持的动力，使她从笨拙逐步练就了熟练的技巧。而李卉妮同学在小组作文活动中，以静思语“成就一件好事是靠你我他同心完成”鼓励快要放弃的组员重新投入，最终团队通力合作完成了一篇优秀的作文并获得好成绩。此外，同学们也学会了诚实与忍让，一位同学因弄坏朋友的笔勇敢道歉并赔偿，修复了友谊。
5H 、5K与5P班的班主任也一致认同，大爱妈妈的教学不仅提升了学生的个人品德，还为整个班级创造了更友爱与和谐的氛围。通过身教与言教，大爱妈妈潜移默化地教会了学生情绪管理、尊重他人和关爱同伴，为学生未来的发展打下了坚实的道德基础。例如，林佳蒽同学自从负责保管班上的爱心竹筒后，坚守岗位，每天坚持收集捐款，并深刻体会到帮助他人的意义。在学校一日游活动中，她选择将零用钱捐出，帮助有需要的人，而非购买手信。另一位同学李湘胤在“光盘行动，你我做起”中，不仅自己响应，还带领班级制作海报，并在食堂向学长姐和学弟妹们推广珍惜食物、避免浪费的理念。
5K班主任王建禄老师感动于学生们的变化，尤其是在课程结束后，学生们不仅认眞完成作业，还积极参与捐款等公益活动，展现了极高的热情和责任感。此外，学生们对彼此的情绪也更加敏感，能够主动安抚或帮助情绪低落的同学。
5P班主任崔慧予老师指出， “静思语”深深植入学生脑海，学生不仅会互相提醒，还会在老师因作业问题生气时，温馨提醒： “生气是短暂的发疯，会丑化自己，老师，您要Cool Down （冷静）。” 这一提醒无形中缓解了紧张的氛围，营造和谐的师生关系。在课堂上，学生们的抢答行为也逐渐转变为尊重他人发言的机会。
从师生的分享与回馈中可以看出， “静思语”不仅帮助学生克服困难、培养品德和提升情绪管理的力量，还深化了师生情谊、促进了同侪合作。
◎感恩之心 行动表达
观赏完回顾影片后，大家迎来期待已久的手语演绎环节，二十九位学生共同呈献〈感恩每一天〉 。随着旋律响起，学生们动作整齐，神情专注而眞挚，配合手势传递歌词的精神与内涵。正如歌词所表达的，多一分感恩，多一分成长的力量，感恩每一天、每一件事、每一个人。表演以手语诠释感恩的深意，深深感染了在场的每一位观众；不仅让人感受到手语的美感与力量，更激发了大家内心的感恩之心与成长动力。
手语表演者之一的彭鉫森分享道，为了这次演出下足功夫，他每天坚持花半小时练习，遇到不懂的动作便会向大爱妈妈请教。他深刻体会到，感恩不仅仅是口头上的表达，更应通过实际行动来体现。
除了手语演绎，另一亮点是温馨的感恩仪式。学生们依次进行了奉茶、献笔和献礼三个环节，用实际行动表达对师长的感恩之情。当学生们双手捧起热茶缓缓走向师长面前，恭敬地说道：“感恩老师，请喝茶”时，温暖的情感在彼此心中传递开来。接着，由另一批学生献上红笔，虔诚地说：“老师，我们谨记您的教诲。”表达了铭记师恩的恳切心意。最后，献礼的学生们手捧结缘品，眞挚地说：“祝福老师，平安健康。”此次赠送给嘉宾的结缘品包括精美的2025年慈济静思语桌面日历、大爱妈妈亲手制作的香兰叶手花束，以及自制的静思语书签，承载着大爱妈妈团队满满的祝福与感恩。三位班主任惊喜地各自收到了一幅画作。这些画作源自上一堂课，学生们在小卡上发挥创意彩绘，经过大爱妈妈巧手拼接，呈现出精美的图案，展现了班级的合作精神。班主任们满心感动地接受了这份独一无二的礼物。此外，每位在场学生也获赠了一张由大爱妈妈亲手制作的静思语书签。这不仅是对他们的肯定与鼓励，也将陪伴他们在未来的成长旅程中继续前行。
同学们在这次活动中表现积极，分别担任了小司仪、牵手员、手语表演者、献礼使者和献笔代表等角色。首次担任小司仪的黄楷晴同学分享，从最初的紧张害怕，到后来逐渐放松,她深刻体会到恐惧往往只是心理作用。不仅如此，她还观察到全班同学们都特别重视这次感恩会，每天都在讨论活动细节，积极参与练习。因为这是大爱妈妈今年的最后一堂课，所以每个人都倍加珍惜这难得的机会。
◎深植品德 校园蜕变
感恩会接近尾声，今年新上任的深静华小校长官木兰致辞给予爱的养分。官校长说道：“大爱妈妈，您们成功了！”让三班同学对大爱妈妈的到来充满期待！幷回想起今年首次与大爱妈妈见面的情景。官校长表示，大爱妈妈们虽然幷非专业教师，却展现了专业精神，带来的资料都准备充分，无论是校内还是校外，活动流程井然有序有经验，且不会引发任何误解。她坦言，作为校长，为孩子们好的事她不会拒绝，而是乐见其成。
校长补充道，在今天的感恩会上，学生、老师以及董事会和家协理事们都深受感动。从对“静思语”的懵懂，到如今将“静思语”挂在嘴边幷付诸实践，学生们的转变令人欣慰。更令人欣喜的是，他们变得更加勇敢和自信，能够从容地在镜头前分享感受。官校长在听到老师们提及学生的改变时，深感欣慰幷表示感谢。她强调，大爱妈妈带入校园的不仅是活动，更是与教育方向一致的理念 —— 通过连接社区，将品德教育融入校园，为学生灌输正确的理念与价値观，促进他们向上向善积极成长。她感受到慈济大爱妈妈团队的用心，以一颗无私大爱的心为学校付出，为学生们带来了欢笑与美好回忆。如今，学生们常常将“早安”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语说出口，这种进步不仅体现在学业上，更体现在品行的提升。官校长期盼，这样的活动能持续举办，延续这份正向影响力。
深静校园大爱妈妈窗口温淑婷老师致辞时，询问同学们是否喜欢“静思语”教学?大家齐声回应“喜欢！” !她表示，大爱爸妈虽各有事业与专长，有的甚至是企业家，却依然无私奉献，自愿进校传递爱与智慧，只为将爱的种子撒播在孩子们心中。她期许同学们将“静思语”内化于心，启发自我成长。
在温老师的带动下，她邀请大爱妈妈上前，与校长及嘉宾一同接受同学们的感恩与谢意。全体同学起立，齐声道“感恩”，幷用热烈的掌声和三朵花的手势表达心中的谢意。校长、嘉宾和大爱妈妈也以相同的动作回应，现场洋溢着感动与温馨的氛围。最后，全场再次报以热烈掌声，欢送校长及嘉宾离场，为这场充满爱与感恩的活动画上了完美的句号。
◎爱的耕耘 种子萌芽
5H班的班主任杨雯雱老师受访时表示，当在观看影片时感慨万千，欣喜地说道： “天呀！我的孩子们都长大了！”这份成长不仅体现在身形，更在于心灵的成熟和相处模式的提升。自从大爱妈妈定期进校园后，学生们的行为和态度都发生了显著的转变。
这次手语演绎，孩子们从排练时的动作不统一，到如今表现流畅完美，令她倍感骄傲。杨老师感恩大爱妈妈的细心陪伴，她高度肯定“静思语”教学对孩子们的影响，期待它能代代传承，启发更多孩子，让他们在成长中也能影响他人，把美善传播出去。
杨老师坦言，自己从中也受益良多。平时因为教学节奏紧凑，难免会忽略一些较内向、不主动表达的孩子，而大爱妈妈则以温柔和耐心，不断鼓励他们尝试，给予他们发言和分享的机会，帮助这些孩子自信地表达自己的想法；这种用心让她更加体会到教育的温度与深度，共同探索生命的智慧与价値。
董事陈财泉见证“静思语”教学在深静华小取得更大的成长，让他深感讶异。当看到其中一位从小学一年级就好动好玩，到处乱跑的学生，竟然可以稳定的站在台前与同学们一起呈献手语，他觉得不可思议。看到学生自信的参与其中，陈财泉董事期待将来活动可以扩大范围，让学生有机会筹办，把从“静思语”教学学到的学以致用。
这次活动的成果，不仅让陈财泉董事充满期待，也深深触动了家协主席吕锦威的心。吕锦威感触地表示，看到学生们的进步，也听到老师们的回馈，学生们在课堂表现明显提升，让人倍感欣慰。这次手语演绎，更能感受到孩子们发自内心的眞诚。那一张张洋溢着喜悦的笑脸，是如此眞挚动人，表演更是令人赞叹。在校内仅几次手语练习便能够呈献如此出色的表现，实属不易，充分展现了学生们的用心与努力。学生们展现出了一颗感恩的心，诠释了“人人感恩、事事感恩、处处感恩，就会让这个世界变得更美好。”
深静华小感恩会协调侯桂珍表示，这场手语表演也验证学生们令人惊喜的成长。回想彩排时期，这群活泼好动的孩子总是专注力不足，常让大爱妈妈们费尽心思。今天他们如此稳重地完成表演，展现出截然不同的风貌：整齐划一的动作，专注投入的眼神，每个手势都流露着内心的感恩。
活动结束后，侯桂珍与团队收到了一份温馨的惊喜，原来，5H班的孩子们亲手制作了一束束感恩纸花，借着今天的机会向心中的大爱妈妈们表达感谢与敬意。孩子们恭敬地献上纸花，拥抱大爱妈妈，传递满满的感恩之情。孩子们的窝心，让大爱妈妈们不禁流下感动的泪水，欣慰地感受到， “静思语”的教育理念已在孩子们的心中扎根、悄然萌芽。
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这场感恩会不仅展现了静思语教学的成果，也是对未来的展望。孩子们在共同学习的过程中体会到感恩的力量，幷将其付诸实践。他们的成长见证了“静思语”教学的成效，也为未来课程的深化奠定基础。
