“让我们一起来见证我们学生的成就和努力！”小学部协调老师梁静儿开心的说…… 2024年1月20日星期六，吉隆坡慈济国际学校举办了一场结合中、小学的颁奖典礼，校方也邀约了获奖学生的家长一起共襄盛举。
当天的颁奖典礼主要是要奖勵2023年，学生们在学术、联课活动和运动项目的成就，也是校方第一次尝试中、小学合作办的颁奖典礼。中学部协调老师陈舒婷受访时表示：“这样的安排让中、小学老师第一次有机会合作，彼此互相认识和学习。”
颁奖典礼当天，主要有五项奖项，分别是剑桥学术杰出奖、联课活动奖、最佳学科奖，最佳进步奖以及高成就奖。校方也安排了三项表演穿插在颁奖环节中。由二年级同学呈现的舞蹈表演，获奖无数的古筝表演和学校中学部SEC （Student Event Club）的歌舞表演。陈舒婷老师说：“我们希望家长们了解，学校注重学生的学术成绩之外，也积极发掘学生的各种才能。”
◎培养自主学习能力 创造佳绩
“各位获奖者，恭喜！期许大家保持谦卑的心态，也要落实爱与关怀在生活中。”吉隆坡慈济国际学校邱丽玲校长勉勵同学们：“成功的道路上最重要的能力就是“独立” ，有自主学习的能力，同时也能帮助身边的人。她还提醒学生们在学习的道路上，要有竞争的精神，同时不要忘了一路上陪伴和帮助过我们的人。 ”
剑桥国际考试委员会大马与汶莱国家总监黄金发先生抽空出席颁奖典礼。他在台上分享慈济学校创校这五年的成长和努力。从一间新学校到一间好的学校，再成为一间优秀的学校，需要时间的积累。黄金发先生觉得，在校方的努力和家长的配合下，慈济国际学校已经属于是一间好的学校，他期待下次他再莅临时，慈济国际学校已经成功为一间优秀的学校了。
吉隆坡慈济国际学校中学生詹渝雯和连君荣获剑桥国际所颁发的“剑桥气候变迁行动卓越学子大奖”，成为马来西亚最佳得奖者，她们对气候变迁议题的关注，由学校的人文课程引起。黄金发先生对于两位学生的表现表示赞叹。
慈济国际学校在2023年积极带领学生参与各种校外比赛，让学生有发挥才能的舞台，从中吸取经验、开拓视野。
代表学校参加吉隆坡十二岁以下壁球比赛，并荣获冠军的林彦欢，从六岁开始接触壁球。他很感恩爸爸在他只有六岁的时候，就安排了这项运动给他，让他如今有机会成为州手。彦欢每星期练习三天，每次两个小时，为了不耽误学业，他每天都专心上课，完成功课。彦欢期许自己有机会能代表国家出赛。
学校的古筝队，去年征战大江南北，获奖无数，其中包括2023年世界古筝大赛（新加坡）的银奖，槟城“和悦杯”金奖，以及中国长江三角洲展演获得优秀奖。蔡卓蓉是古筝队中的一员。她从小学开始喜欢古筝，可是一直没有机会学习。 2020年加入慈济国际学校时，发现联课活动有古筝的选项，非常开心，就把握机会报名参加。
对古筝的热爱，让卓蓉愿意放很多时间在练习古筝。除了联课活动的时间，卓蓉每个星期会到教练的工作室练习，放学后，也会与队友一起留下来练习。除了团练，卓蓉也会自己练习。
卓蓉非常感恩三位教练对她的耐心指导，也感恩老师提供了很多机会，让她们能到国外参加各种比赛和表演。参加比赛的经历，让卓蓉累计了舞台经验，也开拓了视野。
◎表扬学生成就 成为学习榜样
慈济教育提倡全人教育、学术和身心的平衡发展。因此从一年级到十一年级，每一项科目，不管是学术科还是非学术课，都设有最佳学科奖，鼓勵和肯定学年中，各学科表现最好的学生。
邝昕就读六年级信心班，她荣获体育、美术和音乐三项最佳学科奖。她热爱体育和美术，是学校篮球和游泳的代表。平日在家里很喜欢画画。荣获三项最佳学科奖，妈妈奖勵邝昕红包，她打算把红包里的钱投入竹筒，帮助有需要的人。
邝昕的妈妈陈嘉媚和外婆一起来支持邝昕，分享她获奖的喜悦。嘉媚妈妈说：“培养孩子的真善美是最重要的。”除此之外，嘉媚妈妈认为孩子不应该局限在学术上的学习而已，所以他们很支持孩子在其它方面的参与和发展。
嘉媚妈妈都会用欣赏和称赞的态度与孩子分享互动，所以邝昕在学习很多事情都勇于尝试“孩子的成长过程，父母应该多给鼓勵，放大他们的优点。”
嘉媚妈妈以红包奖勵邝昕，也希望邝昕学习理财，好好运用。当知道邝昕打算投入竹筒捐给需要的人时，妈妈一点也不惊讶：“邝昕从小就很乐意帮助别人。”
◎慈济教育重品学 双管齐下育栋梁
学校的每一班级，老师都会推荐一位“最佳进步奖”的学生。获奖者是在2023年中，有最明确进步的同学。
今年升上九年级的陈文铠荣获班级的最佳进步奖，他很开心地分享说：“我的学术成绩确实有很大的进步。” 文铠和朋友会到图书馆一起温习讨論功课，当遇到有不明白的地方，会主动请教老师，鞭策自己努力前进。
文铠特别感恩父母给予他的信任和支持。父母让他意识到学习的重要性，因为前途是自己的，他因此有了明确的目标以及学习的动力。
陈文铠妈妈苏莉婷欣慰的说：“我的孩子终于可以拿奖了，长大了。” 莉婷夫妇俩都觉得，将来和前途都是自己的，而且每个孩子都是个体，父母不应该把自己的选择建立在孩子的身上。因此，苏莉婷夫妇在鼓勵孩子的同时，也让孩子自由为自己的前途做决定。
最后的舞舞表演是十一年级学生陈家乐原创的一首歌曲 —— 〈我们都是赢家〉 。由陈家乐同学和两位同学演唱，另外四位同学伴舞。他们都是来自学校中学部SEC（Student Event Club）。除了表演，颁奖典礼的音控、舞台、后台和接待的工作人员都由SEC的成员承担。
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吉隆坡慈济国际学校，培养学生自主学习的能力，灌输优秀的人文素养，双管齐下，栽培未来社会的栋梁！
