吉隆坡慈济国际学校幼儿部于2025年8月13日与14日展开两场别具意义的校外学习。五岁班孩子走进银禧老妇院，陪伴长者传递温暖；四岁班则前往爱心菜园，亲近大自然与小动物。活动让孩子们走出课室，在真实体验中学习关怀与成长。
幼儿部依照年龄发展特点，特别为不同年级规划适合的校外教学。五岁班首次踏入银禧老妇院，这也是学校第一次安排学生走进老人院，让他们在互动中学会敬老与感恩；四岁班则延续往年“大自然探索”的学习主题，今年首次来到爱心菜园，在自然环境里观察、探索，建立对生命的关怀。
虽然目的地各异，却同样在孩子心田播下善与爱的种子。
◎ 银禧老妇院送暖
一场跨越世代的温馨相遇，于2025年8月13日早晨在雪隆悄然展开。
当天，共有一百一十六位五岁班学生，在十位老师、五位爱心妈妈及五位人文真善美志工的陪伴下，带着用心准备的礼物与笑容，首次踏入雪兰莪英皇乔治五世银禧老妇院（简称银禧老妇院）。慈济社区也出动八位志工提前到场支援，共同成就这场温馨的送爱之旅。
银禧老妇院成立于1937年，是吉隆坡历史悠久的非营利慈善安老机构，目前收容三十多位年长单身妇女，主要照顾无依或经济困难的华裔长者。这次校外教学更是幼教部首次走进银禧老妇院，对校方而言别具意义。
孩子们用童真的歌声与表演，为阿嬷们送上满满祝福；一声问候、一个拥抱、一双小手的紧握，都化作最真挚的陪伴。纯真的笑容，拉近了孩子与阿嬷之间的距离，现场洋溢着温暖与欢笑。
身为活动协调之一的陈慧善老师分享，出发前，孩子们早已满心期待，说要把笑容和爱心送给阿嬷。为了让互动更有温度，团队特别安排了律动、游戏与手工制作。孩子们陪伴阿嬷贴贴纸、制作扇子，不仅锻炼了手部协调，也留下了一份实用又充满心意的礼物，让阿嬷们在炎热时能派上用场。每组大约三位孩子与阿嬷共同完成一把扇子，并齐声念出扇子上的静思语“天上最美是星星，人间最美是温情”。最后，孩子们更以手语呈献这句静思语，让爱与祝福在院内持续流动。
在游戏环节中，孩子们参与了“筷子接力”及“棍子传杯子”，象征爱的传递：从孩子的手，传到阿嬷，再由阿嬷传下去，代代延续不息。
此外，孩子们还帮忙整理环境，擦桌椅、清理花园落叶，把爱心落实在实际行动中。透过这些小小的付出，他们更能体会长者的生活，学会以行动表达关怀。
◎暖心互动 童言里的真情
孩子们形容银禧老妇院很大，大厅挂着许多灯笼，外面还有大草园与环保站。院里有许多阿嬷，但没有阿公。陪伴的阿嬷穿着有花的衣服，其他阿嬷有的坐在椅子上，有的则坐在轮椅上。当被问到为什么阿嬷要坐轮椅时，有孩子想了想，自然地回答： “因为阿嬷老了咯。 ”短短几句话，道出了孩子们最纯真的观察与体贴。
阿嬷们的房间与用餐区都在同个空间，孩子们对这样的生活环境旣惊讶又充满疑问：为什么这么大的空间里会摆放这么多张床？也好奇每一张床旁边都有一个柜子？这和他们日常熟悉的“房间”有很大的不同。孩子们还注意到，有些阿嬷的床边放着许多药品，便好奇地问：“为什么阿嬷有这样多药？”也有孩子看到阿嬷床边一个奇怪的东西，觉得陌生，好奇一问才知道那是拐杖。这样的观察与提问，让孩子们对长者的生活方式有了新的理解。
信心班的陈凯宁认眞地说：“今天我们去银禧老妇院送爱心，因为阿嬷们没有家住，没有小朋友，也没有家人保护。我们唱歌、表演Chasiki （注1），还帮阿嬷按摩，一起做扇子。”
毅力班的郑晨佑，不仅帮阿嬷扫地，还陪阿嬷玩游戏、做手工，甚至一起跳舞。他说，要把爱心送给阿嬷，因为阿嬷没有孩子。活动中，他和阿嬷击掌、拥抱，大家还一起唱了〈棒棒糖〉给阿嬷们听，逗得阿嬷们笑声不断。
在这次探访中，一位阿嬷亲切地问孩子：“看到老人家会怕吗？”孩子天眞地回答：“不会啊，很开心！”简单的一句对话，让现场充满温暖。
有孩子陪着阿嬷聊天时，阿嬷凝视着自己手上的手链，随口问道：“手链好看吗？”孩子回答：“好看。”阿嬷微笑着说：“这是我妈妈给的。”这份深情的话语让孩子特别难忘，也在他心中留下深刻的印记。
另一位孩子看到一位失明的阿嬷，难过地想着：“阿嬷不能看You Tube （注2 ） ，也不能看手机，一定很寂寞吧。 ”还有孩子心疼地说：“阿嬷看不见东西，只能静静坐着，我好想去牵阿嬷的手。 ”后来大家与阿嬷们一起玩游戏、唱歌，看着阿嬷们笑得那么开心，孩子们也跟着笑了。那一刻，孩子觉得特别快乐，也期待下次能再来陪伴阿嬷。
还有孩子回到家考一考妈妈：“你知道什么是幸福的脸吗？”妈妈回答：“是阿嬷们的脸吗？”孩子笑着说：“是我们全部人的脸。”
回来后，有孩子心里却难过起来，说：“因为我们不在那里陪她们快乐了。”甚至央求父母：“我们下次可以再去看阿嬷吗？”还惦记着要去找“穿黄色衣服的阿嬷”。
有的孩子说，最喜欢的部分是坐巴士，但也期待能再到老妇院探望阿嬷，牵着她们的手一起散步。也有孩子纯眞地表示，下次想帮阿嬷们洗脚。
这些童言童语虽然简单，却格外眞挚动人。
◎陪伴中 看见孩子的成长
次日，老师也适时再次提醒孩子们，老人院的阿嬷之所以住在那里，是因为没有家人能照顾，所以需要别人帮忙。接着又引导孩子们思考：“那你们的爸爸妈妈以后老了，谁能照顾呢？” 孩子们齐声回答：“我们自己可以照顾！”
陈慧善老师表示，原本在排练时常缺乏耐心的孩子们，参访这天却能专注、温柔地陪伴阿嬷，展现出令人欣慰的成长。
爱心妈妈谢馨萍分享，一开始孩子们面对陌生环境显得有些抗拒与不自在，但在互动过程中，他们逐渐展现出主动与贴心：有人帮阿嬷按摩、有人陪聊天、有人轻轻扇扇子，甚至给了阿嬷一个温暖的拥抱。看到阿嬷们的笑容，谢馨萍相信，这样的交流不仅让孩子有所学习，也让长者们感受到温暖，有些阿嬷更是感动落泪。
这次体验也让她省思，自己对父母的陪伴与尽孝是否眞正到位，并提醒自己更要把握与父母相处的时光。她承诺，将持续支持老师与学校，陪伴孩子们一起营造更完整的生命教育。
这趟送爱之旅，让孩子们以最纯眞的眼睛观察、以最眞挚的心灵体会。爱与孝，就在一次次击掌、拥抱、微笑与泪水中，深深烙印在孩子的心里，化作他们未来愿意实践的行动。
◎爱心菜园的探索
隔天九十位四岁班学生分乘三辆巴士，来到安邦市议会二十区的爱心菜园，展开了一场别开生面的生态学习之旅。
抵达时，天空正飘着毛毛雨，所幸不久便放晴。将近二十位义工叔叔阿姨早已在园外热情等候，面带笑容欢迎孩子们，并带领大家先来一场团康活动，轻松热身、活络气氛。随后，孩子们在“爱护大地”主题壁画前合影留念，留下难忘的一幕。
在义工的引领下，孩子们按班级分站，依序走访菜园的各个角落。园区内绿意盎然、生机勃勃。首先映入眼帘的是一座大鱼池，成群的鱼儿悠游水中，引来孩子们阵阵惊叹。义工还贴心准备了小杯饲料，让孩子们亲身体验喂鱼的乐趣。沿着小径继续前行，孩子们注意到一旁的环保回收区，整齐摆放着四个回收桶，从中体会到园区在推动资源分类与环保教育上的用心与巧思。
孩子们来到园区的动物区，看到围离内高大的白鹅时，既紧张又好奇。鹅一靠近就响亮地鸣叫，孩子们仍兴奋地伸手喂蔬菜。在另一个动物区里，栖息着小鸭和兔妈妈与兔宝宝。孩子们对活泼好动的小鸭有些犹豫，不太敢靠近；有的则兴奋地伸手去摸，却把小鸭吓得嘎嘎跑，孩子们忍不住追着它们。义工见状便将小鸭放入盆中，让孩子们能安心地观察和摸摸小鸭。看到温顺的兔子，孩子们更放心，纷纷伸手轻轻抚摸及喂食。小池里还有几只自在游弋的乌龟，亲身感受与动物的近距离互动。整个动物区成了孩子们最喜欢的角落。
随后，孩子们来到一片松软的泥地，开始学习种植。义工先说明泥土已混合有机肥料，有助于小苗健康成长。第一步是将泥土装入容器。看到一个个造型可爱的自制花盆，义工打趣地说：“这些花盆可都是独一无二的哦！”孩子们兴奋地拿起小铲子翻土、装土，有的装得太多，义工便耐心上前指导。为了让孩子们动手实作，义工叔叔贴心地在活动前几天就准备好幼苗，并示范如何将幼苗直立放入泥土，再浇上适量清水。最后，每位孩子都种下属于自己的小植物，并带回家继续呵护，让学习与体验得以延续。
在礼堂里，义工透过抢答环节，带领孩子们复习园区里见到的各种动植物名称；答对的孩子能获得小礼物，现场气氛热烈，笑声不断。随后，义工不仅示范环保酵素的制作，还宛如变魔术般，将清澈的水调成不同颜色，引来孩子们阵阵惊呼。接着，孩子们更亲手体验蝶豆花小实验，观察液体因不同调配而从蓝变紫，神奇又有趣。
活动尾声，孩子们以手语呈献〈听我说谢谢你〉 ，现场氛围温馨感人，义工们也被孩子真挚的心意深深打动。最后还有一个惊喜——两位学生代表献上由五个班级师生共同创作、色彩斑斓的爱心菜园画作。义工由衷地说，将把这幅用心的画作裱框。
◎细心规划 孩子满载而归
这趟爱心菜园之行，其实背后也有一番用心安排。协调老师伍俊蔚（懿淯）分享，校方在实地勘察后，决定将这里作为孩子们的学习场域，考量到地点交通便利、车程一小时内即可抵达，孩子们不必走太远就能尽情探索；园方活动设计多样化、让学习增添趣味。
虽然园区位于市区，却保有浓厚的农村气息，仿佛回到乡间。这片由一群热爱自然的义工守护的农园，属于非政府组织，也因推动城市农园与永续实践而备受肯定。
伍俊蔚也指出，现代孩子多接触电子产品，因此更期盼他们能亲近大自然，感受泥土的温度，并亲手种下一株属于自己的小植物。透过耕作过程，孩子们能了解食物来源、体会耕种辛劳，进而学会珍惜、不浪费。同时，他们还能触摸真实的小动物，增添学习乐趣。
伍俊蔚也特别感恩父母的支持，在活动前两星期就和孩子一起在家动手制作环保花盆，透过这样的亲子合作，一起体验，为这趟旅程增添更多温馨与意义。
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两天的行动，让孩子们在不同场域中滋养成长：在老妇院里，他们体会感恩、尊重与温情；在菜园里，他们收获了知识与对自然的敬爱。这些生活体验，不仅启发了孩子的好奇心与善心，也让爱在心中悄然萌芽，并在未来持续绽放。爱，因分享而延续；孝，因体验而生根。
<注1> Chasiki ：这是一种源自印度文化启发的律动游戏，孩子们随着轻快的音乐舞动手中的彩色 丝巾，或抛接、或传递，营造出缤纷热闹的氛围。
<注2>： You Tube是源自美国的视频分享网站，也是目前世界最大的在线视频平台，由前贝宝员工于2005年创立。
