慈济麻坡静思堂在2024年4月27日启用典礼后，为了让更多人知道社区有这座宝塔及接引更多人走进来了解及认识慈济，故很多活动都对外开放。
其中，在温馨的五月就举办一系列活动，除了浴佛，亦在5月17日举办“三国争霸”桌游文学营，及即将在5月26日举办“快乐亲子一日营”。
5月17日，来自麻坡、东甲及昔加末，十二所学校共三十一位年龄从十岁至十二岁的小学生齐聚在静思堂参与“三国争霸”桌游文学营，一起走入三国时代去认识及学习历史人物的智勇双全、礼义廉耻及对友情的忠诚不二的胸怀。
当中有八位是亲子班的学员，二十三位学员是第一次参与慈济活动，课程让他们收获满满。
◎ 游戏走入历史 三国人物重现
很多人对中国古典小说四大名著之一的《三国演义》饱谙经史，或根本不曾接触及了解；而当这四大奇书之一的历史故事结合成轻松、有趣的桌游游戏，那会是怎样的景象呢？
来自新山半亩天光（Spark of Wisdom）创新教育机构的桌游老师陈彦丰以活泼、生动有趣的方式讲述故事，让学生们捧腹大笑；再以桌游游戏、人物扮演的方式让大家循序渐进，带领学生走入古典文学故事；再引导从中思考及如何解决问题。
当老师问若有图有书，大家是否相信故事中的真实？很多同学说不会，有图也可能是AI（Artificial Intelligence人工智慧）合成图等；当进一步了解故事取自绘本，大家都说是假的。
简单的开场，蕴含的涵义却很大，让学生透过故事去思考什么是真的，什么是假的。《三国演义》的故事，未必全部真实，神话故事的演变是古代人不识字及迷信，代代口传的结果，历史中真实或虚假的部分，有待考察，大家要去思考斟酌。
从中国历史背景开始，老师叙述夏、商、周、春秋战国、秦朝到汉朝的重要人、事、物，让学生们知道三国故事发生的时代背景；然后以《曹操献刀》、《割发代首》的故事，从而让大家认识曹操；以《桃园三结义》的故事来叙述刘备、关羽及张飞三人的友情；从《三顾茅庐》故事中带出求贤若渴；以《千里走单骑》、《张飞大闹长坂坡》讲述关羽、张飞以及赵云的忠诚事迹。最后分享了最为经典的《火烧赤壁》及《草船借箭》的打仗故事，让他们感受到打战所需要的策略与远见。
◎ 学习高尚品德 遇事冷静思考
曹操杀吕伯奢的故事可谓是《三国演义》中的一个经典桥段，其中那句“宁教我负天下人，休教天下人负我”更是将曹操多疑的性格及枭雄的气质，展露得淋漓尽致。
为了让学员更加有参与感，老师让学员扮演吕伯奢遭曹操杀害的桥段，也让孩子轮流上来朗读故事情节，加深他们对故事的印象。
来自东甲启明一小十岁的蔡锐旸同学表示，不能学习曹操残暴的操行；却是对刘备、关羽和张飞三兄弟的友谊印象深刻。
“曹操很狠心，杀了很多人很可恶。”
“桃园结义中，看到了高尚的诚信与品德，值得让我学习。”
他也说：“谋士中最喜欢诸葛亮，从《草船借箭》故事里知道他很聪明，我要学他一样，遇到事情冷静思考、不要着急，才会稳。”
在桌游游戏中，同学间也会吵吵闹闹，蔡锐旸表示当中就有位同学退出，形成棋局不能完整地继续，需要另寻他人替补；从中他领悟，做任何事一定要坚持及冷静，要为大局着想；吵架只会浪费时间，相互间要和谐不要吵不要冲动。
很多人都对历史人物的印象深刻，深深被吸引。当中十岁的郭晋锭最印象深刻的是赵云，赞叹他能不顾生命危险，都要救刘备的儿子，让他非常敬佩。学员侯芊彤则表示印象最深刻的是《割发代首》故事，从中看到曹操非常心狠手辣。
◎ 沟通消弭战争 建立合和互协
其中的环节，学员分成八人一大组、两人一小组一起玩“三国群英录”桌游，里面有蜀、魏、吴国的领地、将军、谋士及士兵，大家在游戏中各自扮演不同的角色，从中了解什么是打仗。
大家需要学习如何沟通、思考策略、互相合作；过程中，有些组员会争得面红耳赤，有则温文尔雅地进行辩论来说服对方，也有没有太多主见的组员，完全尊重团队的决定。透过游戏，让大家更清楚了解，合和互协的态度才能解决团队的争执。
课程中亦安排了角色扮演的角落，让学员穿上古装及盔甲化身曹操、刘备、关羽、赵云、小乔等角色。透过着装打扮，穿上盔甲，感受到打仗的不容易，对人物产生更深的印象。
“关羽很坚强，过五关斩六将，打败所有敌人，无阻他要去见大哥及三弟的决心。”
十岁的曾庆亨扮演他最喜欢的角色关羽，他表示穿上盔甲会感觉很热、很重，能感受到打仗时会面对种种的困难。除此，他从桌游中，学到如何应用打仗的策略，考量如何善用钱及粮食的分配。
十二岁的周俊璇曾阅读《三国演义》，今天的课程让他加深了解。他对桃园三结义的印象深刻：“张飞、刘备及关羽结义之后，就一直互帮互助，也订下誓约，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，最喜欢他们互帮互助的精神。”
从中让他学习到，很多事情需要互相帮助，才能更加轻易地完成；也有所感悟，原来很多战争都是为了争夺权力及地位，才会引发。
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一场有别于课堂上的学习，让学生获益匪浅；一场看似游戏的学习之旅，透过历史人物的坚韧与忠诚，从而加强信心、毅力、勇气。这个营队不仅仅是学习和游戏，亦是一场历史的探险，一次智慧的挑战，也能让学生短暂远离手机及电脑游戏。
学员从游戏中反思，战争对世界的影响是什么？战场并不是在书本或者地图上，战场发生在跟伙伴们之间的沟通问题，从而去建构解决问题的能力。
期许学生能从此活动中提升阅读兴趣，更能有所领悟，做个对社会有贡献的人。
