2025年1月24日，吉隆坡慈济国际学校首次在校园举办“岁末祝福感恩会” 。三百二十位老师和同仁齐聚一堂，共同见证慈济从五毛钱的筚路蓝缕，汇聚成浩瀚之爱的感人历程。活动中不仅回顾慈济在全球的慈善足迹，更透过动人的生命故事，传递善与爱的力量。
◎竹筒岁月 萌发善念
1月24日，学生们放学回家，老师和同仁们放下手上的工作，聚集在人文讲堂，准备参与岁末祝福。大爱妈妈和慈懿爸爸、妈妈承担工作人员。他们带着亲切的笑容，欢迎老师与同仁们步入礼堂。
活动开始，大爱妈妈们以生动的演绎《竹筒岁月》 ，带领大家回到1966年的花莲。舞台上，家庭主妇们在市场买菜的情景跃然眼前： “我今天要存五毛钱，你帮我挑一点菜” ，“为什么你一天要存五毛钱？” ， “五毛钱可以救人？”卖菜的摊贩听后感动地说：“五毛钱可以救人，我也要参加！”就这样，善的种子在市场里传播开来，从一个人的五毛钱，到众人的爱心汇聚，展现了“小钱行大善”的慈济精神。
◎慈善分享 见证爱心
在感人的慈善分享环节中，迪尼斯（ Tinesh Kumar）和魏芷晴现身说法，分享了慈济长期陪伴的故事。
慈济“爱∙伴学i · didik ”学子魏芷晴分享了自己家庭面临的困境 —— 2020年疫情期间，面对实体课转为线上教学，原本成绩中上的她难以适应，加上因经济困难而中断校外补习，学习一度受到严重影响。
2022年初，魏芷晴加入了“爱∙伴学i · didik ”线上课辅计划。不同于一般的线上补习，“爱∙伴学”的老师们以爱为出发点，在小班制的课堂中，不仅耐心讲解课业知识，更会关心学生的生活点滴。老师对学生课业上的错误给予包容，亦营造出轻松的学习氛围，让魏芷晴敢于在英语课上表达意见，甚至主动参与讨论，克服了对口试的恐惧。
在志工送来二手电脑和老师们的教导下，魏芷晴的成绩从及格边缘到优异。透过参与慈济环保日、读书会等活动，她逐渐建立自信，每个月的资源回收已成为她和妈妈的固定活动。在2023年马来西亚教育文凭（SPM）考试中，她取得九科A的佳绩。
然而，面对家庭的困境，她一度认为自己应该放弃升学。感恩“爱∙伴学”的老师为她分析现状和未来的选择，协助她看清前进的方向，才让她有勇气决定继续升学。魏芷晴深深感恩“爱∙伴学”计划不仅帮助她在学业上成长，更让她在生命中找到方向。
紧接着，行动不便的迪尼斯现身说法，分享自己与先天性脊柱裂抗争的心路。自2008年以来，慈济志工走进迪尼斯的生命，不仅通过新芽助学金支持他的求学梦，更为了支持他成为电脑工程师的理想，特地寻找了一台二手电脑赠予。随着年龄增长，志工们又为他提供了运动轮椅，帮助他提升行动能力。
特别是慈济志工黄观进，虽因意外而瘫痪，却用自己的生命历程激励迪尼斯，展现即使身处逆境，也可以帮助他人的大爱精神。在这些支持的鼓舞下，迪尼斯立志在完成学业后成为一名志工，回馈社会。迪尼斯的决心和慈济的主动关怀，正在为他铺平通往光明未来的道路。他希望用自己的故事来激励他人，展现生命的价値。
◎分享起慧根 爱心被启发
幼教部老师妲雅娜（Dayana ）相信人们处于低潮或灾难的时候，是很无助、很沮丧的。这个时候能够得到帮助是很难得的。她觉得非常感动看到慈济人不分种族、宗教与国籍给予的帮助与救援。她说：“能在慈济的大家庭里任职让我觉得很光荣。”
“大爱妈妈演绎《竹筒岁月》的故事深深的启发了我。五毛钱的方式大家都可以做得到，这鼓励了我。我也要开始每日投竹筒，希望我也能成为帮助别人的一份子，就像慈济帮助迪尼斯一样。”
妲雅娜来自东马偏远的乡村地区，在她的家乡，也有很多失学或在学业上落后的孩子。在她待业家在的时候，妲雅娜也曾经给家乡的学生免费补习，“能帮助到他们我觉得很开心。希望有机会能加入慈济'爱∙伴学i · didik '线上课辅计划的一份子。”
◎慈善足迹 传递大爱
《2024年全球慈济大藏经》以震撼人心的影像记录了慈济志工在全球各地的慈善足迹。从天灾无情的救援现场，到贫病交迫的家庭探访；从偏乡教育的推动，到跨国医疗的援助，每一幕都展现了慈济人“无缘大慈，同体大悲”的精神。当地居民脸上的笑容、志工身影的穿梭，见证了慈济以善肤慰苦难的篇章。
在年度回顾影片之后，〈千手世界〉的手语演绎将活动推向高潮。歌曲中“一手、百手、千手”的意象，正如同慈济志工化身观世音菩萨的千手千眼，用爱肤慰苦难，以善搭建希望。从一个善念开始，汇聚成浩瀚的爱心海洋；从一双援手伸出，凝聚成天下温暖的力量。这份爱的能量，从最初市场里的五毛钱发心，如今已遍及全球，跨越种族、语言、国界，为世界带来更多祥和与希望。
刚上任，加入吉隆坡慈济国际学校成为同仁的人事部主管骆振杰认识慈济多年，可是今天的《 2024年全球慈济大藏经》还是让他感到震撼。原来慈济的慈善志业遍布全球多个角落。 “最让我深刻反思的是两位学生（魏芷晴和迪尼斯）的分享。身为人事部主管，我深刻体会到教育与文凭的重要性。而偏偏马来西亚还是有很多学生没有得到完善的教育和友善的学习环境。”他希望坚守自己的岗位，成为学校的后盾，如果有机会，内向的他也希望能参与慈济幕后的活动。
人文室同仁吴雪仪是岁末祝福的协调。她受访时表示，在校园里主办岁末祝福是为了感恩老师和同仁们为慈济教育付出的心意。岁末祝福把慈济五十九年前竹筒岁月的故事搬上舞台，追溯慈济的缘起，到如今成为国际非盈利组织的蜕变呈现在大家眼前。 “希望透过岁末祝福能让老师和同仁们感受到慈济世界的爱与感恩，同时把这份爱与感恩传递给学生。”
吴雪仪也希望通过“爱·∙伴学 i·didik ”魏芷晴和迪尼斯的现身说法，能启发身在教育界的老师和同仁们，继续为慈济的教育付出更大的力量。
每年岁末，证严上人都会将其著作的版税收入制作成福慧红包，这不仅是新年祝福的象征，更被视为“爱的传家宝” ，承载着慈济精神与文化的传递。今年的福慧红包主题为“勤行学与觉，大爱满人间” 。伴随着静思语的小卡片，象征着智慧与福德的传承，期许人人在新的一年里，天天发善念、日日行善事。
●
在庄严的〈祈祷〉歌声中，全体师生手捧莲花心灯，象征点亮内心的智慧与慈悲之光。在温暖的烛光中，大家虔诚祈愿世界和平、社会祥和、天下无灾。活动圆满落幕，每个人都带着证严上人的福慧红包，满满的祝福与期许，迎向崭新的一年。
