2025年10月4日，慈济麻坡支会假麻坡中化中学举办第五届柔佛州“PaGamO环保防灾勇士PK赛”，这也是柔佛州首次举办州级赛事。活动将环保与防灾教育融入游戏体验，让学习跳脱课本框架，转化为一场寓教于乐、趣味横生的电竞盛会。学生在游戏中学习，在竞赛中成长，掀起教育界与社会大众对环保教育的热烈回响。
本次比赛吸引来自新山、麻坡、昔加末、东甲及峇株巴辖等地多所中小学参与，并同步开放给社会人士报名。初赛共有二十四所学校、两百零七名参赛者，分为小学组、中学组及成人组三个组别。经线上初赛选拔后，一百六十六人晋级柔州决赛。最终共有二十二所学校如期出席，两所因行程冲突未能到场，当天实际参赛人数达一百一十八人，另有十七位老师随队参与。全场动员八十位慈济志工，共同成就活动的圆满推展。
当天，国会议员陈泓宾、州议员黄益豪、麻县教育局副局长阿依斯苏比丁（Dr. Ais Bin Md Sulbidin）、麻县教育局助理局长蔡俊发、麻坡中化中学校长蒋璁江及董事长徐景贤皆亲临现场，在慈济麻坡支会副负责人余振国（惟振）的陪同下，见证教育与环保结合的力量。
值得一提的是，中化中学无偿提供校内电脑室与哥伦亚友演艺厅等场地，全力支持活动进行，展现教育单位对环保与防灾教育的重视与善的同行。
◎ 寓教于乐 启发未来
慈济结合科技与环保教育，以线上竞赛的方式提升学生对环境保护的意识，获得教育界的高度肯定。
麻坡县教育局副局长阿依斯苏比丁赞扬慈济推动此项州级赛事，他表示：“PaGamO是一项非常好的活动，能让学生在游戏中学习环保知识，提升他们的环境意识。”
他指出，透过电子竞技的互动形式，学生能更深刻理解环保的重要性。“环保不仅是为了现在，更是为了我们的下一代。例如塑料不应随意丢弃，而应学习如何分类与再利用。”
他进一步表示，慈济长期关注教育与环保，善用创意与科技推动校园学习，让学生在竞赛中自然吸收环保观念，促进不同族群之间的交流与合作，成为推动多元融合教育的典范。
“我希望慈济的环保教育计划能进一步推广到麻坡地区的国民学校。”他说，“若能全面推展，将使环保意识深植于教育体系，让更多孩子在学习中培养永续的思维与行动力。”
他强调，环境保护是全人类共同的责任，环保教育无分种族。“环保不是属于某一个族群，而是地球上所有居民的事。每个人都应具备环保意识，因为这关乎我们共同的未来。”
最后，他也期许此项赛事能持续举办，成为年度常规活动。“我希望'PaGamO环保防灾勇士PK赛'能年年举行，越办越好，让更多学生从中受益。”
◎ 师生共学 以行带智
“我得到第二名，耶！”
为了让学生更深入理解环保与防灾知识，不少老师不仅带队参赛，也亲自投入比赛。来自东甲利丰港培华独立中学的刘淑娴老师便是其中之一。她带领四名学生全数晋级中学组全国赛，而她本人更荣获成人组第二名。
“真的很开心，也替学生感到骄傲。”刘老师笑着说，原本只是想陪学生了解比赛过程，却在游戏中学到许多环保与防灾知识。她发现，这套结合科技与教育的学习平台，让原本抽象的理念变得具体、生动，也启发了自己对教育的新思考。
她分享，为了协助学生备赛，特地“下场”体验游戏，从中深刻感受到知识与趣味并行的力量。“游戏里学到许多内容，如资源分类、防灾观念、气候变化等，许多都是课堂上较少接触的题材。”
多年从教的她坦言，这次经验让自己重新看见教育的可能。“连我自己都学到不少，以前求学时期没有这样的教材，如今能透过游戏重新学习，真的很有意义。”
在备赛过程中，她与学生共同建立学习群组，整理题型、研究重点、互相提问，也在互动中拉近彼此距离。“我们会讨论水资源、气候变化等主题，学生之间互相提醒、一起学习，氛围非常热烈。”
刘老师认为，这样的学习方式更能启发学生主动思考、身体力行的精神。“保护环境是每个人的责任，地球是我们共同的家。从小事做起——少用吸管、不浪费资源——就是实践的开始。”
她也表示，未来将继续带领学生参与此项活动，让更多孩子在学习与实践中体会守护地球的重要。“明年我还会再带学生参加，让他们从游戏中学环保，在生活中做环保。”
◎ 启发兴趣 激发求知
另一位来自麻坡育英学校的刘建业老师，带领十一位学生一同参与。他感恩慈济举办这场活动，让学生在游戏中汲取环保知识，培养守护地球的意识。
他表示，慈济与PaGamO的合作为教育注入新意，让原本静态的学习内容变得更具互动与趣味。“在教育当中，启发孩子的学习兴趣是最重要的。当一个人对学习产生兴趣，才能真正吸收知识。课本是静态的，而PaGamO是动态的，两者结合能带来截然不同的学习效果。”
为了更深入了解学生的学习历程，刘老师也亲自参与比赛。他笑着说：“我们在比赛中也会产生一种求知的渴望。为了答对题目、取得好成绩，就会主动去找资料、查正确答案。这样的学习过程，其实非常珍贵。”
他认为，游戏化学习能让学生在探索中学习、在互动中深化印象，更容易将环保知识应用于日常生活。“希望这样的比赛能让更多孩子获得启发，从游戏学习到知识，也能在生活中实践。”
刘老师也提及，PaGamO系统早在马来西亚引进多年，但推广仍有限。他期许慈济的推动能让这项教育平台更广为人知，发挥更深远的影响力。
“这是非常有意义的新尝试。如果明年还有比赛，我一定会继续带学生参加，并推动更多学校一起加入。”
◎ 以玩为学 寓教于行
来自麻坡高级中学的张巧滢，今年十八岁，荣获成人组第一名。
她笑着分享：“今天来参加比赛，真的收获很多。透过游戏学习环保，既好玩又能增长知识，也明白该如何实际维护环境。”
谈及环保因缘，她回想起童年时期：“小时候，我就会把旧衣服或可回收物捐给慈济。”多年来的生活习惯，让她对环保早已不陌生。这场线上竞赛，进一步让她体会到环保与日常息息相关：“环保能帮助我们减少浪费，降低对不可再生资源的依赖，这真的很重要。”
张巧滢分享，平日每隔两三天便会上线练习。“如果答错题目，我会主动去查答案，弄清楚正确的知识。”她笑言，虽然名次不是最重要的，但这段历程带给自己深刻的学习与成长。“例如我以前不知道水蒸气也是温室气体之一，现在就学会了。”
她说：“今天真的很开心，也希望自己能继续努力，让学到的知识落实在生活中。”
◎ 勤学不懈 知行环保
来自峇株吧辖华仁中学的陈欣灵，荣获中学组第一名。她笑着说：“我开了好几个Google 帐号来练习，因为每个帐号的能量值有限，用完一个就换下一个继续刷题。”
为了备赛，她展现出超乎年纪的毅力与专注。虽然过程辛苦，却满怀收获——不仅学会更多环保知识，也加深了对环境议题的理解。
“印象最深的是'循环经济'，这个词以前未曾听过，是透过游戏才第一次理解其概念。”她笑着说，与课本相比，PaGamO的内容更生活化、更具启发性。“课本里很少教这些知识，多数要靠自己课外去学。”
回忆比赛过程，她忍不住笑出声：“当时真的很紧张，冷气又很强，手都在抖！”虽然充满挑战，但她深信，能在游戏中学习、在学习中实践，正是最珍贵的体验。
学习不仅在课堂，也在日常的累积与实践。学生在游戏中吸收知识、培养思考力，体会环保的价值与生活意义。从中也能看见对学习的用心——有人反覆练习、有人细心准备，只为呈现最好的自己。这样的态度，让知识与行动相互滋长，也使环保成为生活的一部分。
◎ 从游戏中 环保启行
无论中学或小学组，学生们都以专注与热情迎接挑战，在快乐中学习，在实践中成长。
砂益启群华小的王琳若、陈以菲，以及昔加末的彭紫萍，透过游戏互动学习环保知识，收获深刻，体会学习的乐趣与实践的价值。
王琳若在游戏中学到不可随手乱丢垃圾，亦明白微塑料难以分解的危害。她表示，寓教于乐的方式让知识印象更深，也促使她在生活中自觉实践环保。她笑说：“游戏比课本更生动，也让我更想主动学习、去做。”
陈以菲于比赛中获第七名。她坦言虽略感紧张，但最大的收获是学到课本之外的环保知识，理解爱护地球的重要。她期许自己持续精进，并以行动带动同学与家人，一起实践“从游戏中学环保”的理念。
昔加末的彭紫萍虽仅获第十名，却深有体悟。她说：“成绩只是数字，重要的是学会如何爱地球。”透过游戏，她开始减少使用一次性塑胶，保持环境整洁，让学习化为生活的改变。
由此可见，游戏化学习不仅吸引学生兴趣，更让知识与实践相辅相成，使环保意识在生活中生根发芽；是培养责任感、行动力与持久学习的有效途径。
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“PaGamO环境教育电竞赛”展现了教育与科技结合的崭新方向，让学习跳脱课本，在互动与体验中延伸。透过游戏，孩子学会知识，也学会关怀；从竞赛中，他们看见团队、培养行动。
当知识成为行动的力量，当学习转化为守护的实践，环保就不再只是课题，而是一种日常的习惯。这场比赛种下的不仅是知识的种子，更是爱地球的心念，随着孩子的成长，继续发芽、茁壮。
