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探索多元才艺 开启新兴趣

小学二、三年级的学生登场,呈现他们九个月来的二十四节令鼓学习成果。鼓声节奏明快、力道十足,充满感染力,为今天的活动掀起了热烈的开端。【摄影:钟国义】

慈济国际学校一年一度的小学联课才艺展于2025年9月20日盛大举行。今年的展演不仅是孩子们展示过去九个月学习的成果,学校也特别邀请全体小学同学与家长共同参与,提前为新学年探索多元的联课课程。

 

与往年不同,2025年的展演地点由礼堂移至大堂外举行,宽敞的空间让孩子们更自由地发挥才艺,也让家长们能轻松欣赏与记录每个精彩的瞬间。

“咚、咚、咚、咚… …”随着十一位老师敲响二十四节令鼓,才艺展正式拉开序幕。以“启”为主题的鼓艺表演象征新学年的启航,也是小学鼓队首次全员联合登场。演出由二、三年级鼓手以简洁有力的节奏开场,六年级接力展现复杂多变的鼓点与马来风格节奏,最后由四、五年级以传统花式收尾,为整场表演划上完美句点。

联课与体育部主任黄晓忠老师表示:“今天共有五百位学生登台展示他们的才艺。感谢所有筹委、老师、家长及学生的努力,让活动顺利进行。希望孩子们通过这样的经历,学会探索、勇于尝试,并从中持续成长。”

联课与体育部主任黄晓忠老师的致辞: “这是一个很好的平台,让孩子们可以展示他们的才华……希望通过这样的经历,学生们能够不断的学习和探索。 ”【摄影:陈仪华】
家长许佩诗(右)分享:“今天的活动对孩子的成长有积极影响。”她特别指出这类活动为孩子们提供了探索更多不同活动的机会,帮助他们为未来的选择做准备。【摄影:陈仪华】

◎才艺纷呈 百花齐放

今年的表演内容涵盖武术、艺术体操、扯铃、跆拳道、花式跳绳、啦啦队、瑜伽、歌唱、敲击乐合奏、音乐律动、合唱团、舞蹈、古筝、小提琴及叠杯等项目,充分展示学生在多领域的学习成果。

武术表演中,孩子们动作俐落、节奏分明,展现专注与勇气,也证明“女生同样能'武'出一片天。”艺术体操的表演轻盈优雅,扇面随音乐开合,如花般绽放童真与自信。

花式跳绳队员伴随轻快节拍,精准跃动,展现协调性与团队默契;跆拳道队员则以挺拔姿态展现力量与礼仪,体现体能与品格的双重成长。

在音乐类节目中,合唱团与小提琴演奏让全场沉浸于美妙旋律中。小提琴学习不仅培养音乐素养,更促进情感表达与团队协作。

扯铃表演同样亮眼,学生们在手眼协调的挑战中培养了专注与毅力,也在团队配合中学习沟通与合作。


◎多元体验 学习无界

除舞台演出外,学校还安排了丰富的联课体验摊位,包括日本和谐粉彩、墨画、创意卡通、食物科学、电子电脑课程、创意科学、创意手作、创意黏土与创意绘画等,让师生与家长在轻松氛围中探索创意与兴趣。

亲子烹饪活动也深受欢迎,家长与孩子携手准备食材、烹调美食,在互动中增进亲子情感,共享学习的喜悦。叠杯子体验区则吸引不少家长参与,大家在快速堆叠的节奏中锻炼协调性与反应力,乐趣满满。

家长许佩诗表示:“我的孩子今年刚加入慈济国际学校。这样的活动让孩子感受到被认可,增强自信心,也激发他们更积极地参与学校活动。通过多样化的体验,孩子能更清楚自己的兴趣,为未来学习做好准备。” 

六年级包容班学生吴治锋对人工智能领域充满热忱,主动参加校外编程课程提升技能。通过不断改良设计和团队合作,他从去年的第七名蜕变为今年的冠军挑战者。【摄影:钟国义】
十年级学生蔡欣怡加入创意科学学会已三年,如今不仅担任社长,还受委为小学部联课探索摊位的解说员。【摄影:庄贵贺】

◎在探索中成长 在挑战中闪光

食品科学胡静怡老师说:“食品科学在现代社会中具有重要意义,不仅帮助学生了解食物来源与营养均衡,也引导他们在快节奏的生活中重新关注饮食健康,建立与食物、土地及环境的连结。食物教育对家庭的影响,父母应该成为孩子的榜样,通过烹饪传承文化记忆,加强人与人之间的联系。 ”她补充说:“在教学方面,食品科学老师采用游戏化教学、通过各种互动游戏帮助学生学习。通过"美食大印加"的游戏,让学生在玩乐中认识不同民族的饮食文化。

六年级包容班的吴治锋起初因为“好玩”而选择机器人课程,如今对人工智能领域充满热忱。他积极参加校外课程,不断改良设计、加强团队合作,从去年的第七名成长为今年的冠军挑战者。

十年级蔡欣怡加入创意科学学会三年,从普通成员成长为社长。她担任小学部联课探索摊位解说员时,原本担心无法像老师那样讲解生动,但当看到低年级同学眼神发亮、跃跃欲试的模样时,所有不安都化为成就与感动。

家长蔡佩伶分享:“这样的展示机会,不仅能激发孩子的学习动力,也能培养他们的团队协作精神。我发现孩子自从被选中参加表演后,练习态度变得更加积极主动。”

家长蔡佩伶分享道:“这样的展示机会,不仅能激发孩子的学习动力,也能培养他们的团队协作精神。 ”【摄影:庄贵贺】
简易电子与电脑科学的学生亲手制作飞机棋和猜号码小游戏。顾问吴敏瑜老师表示,学生根据兴趣选择联课活动,学习态度积极。【摄影:庄贵贺】

◎创意实践 绽放自信

慈济国际学校的联课才艺展中,简易电子与电脑科学的学生以创意与技术结合,亲手制作了飞机棋与猜号码小游戏。看到小朋友们排队体验,学生们脸上洋溢着自豪笑容。顾问吴敏瑜老师表示,学生依据兴趣选择联课活动,学习态度积极;当作品获得肯定时,孩子们的自信心得到显著提升。他们不仅掌握了电子知识,也在跨年级合作中学会沟通、分工与坚持,真正实现“在创作中找到自信,在合作中共同成长”。

六年级善解班的林恒宇则在简易电子与电脑科学社团中展现了出色的解决问题能力。面对技术困难,他选择调整设计,将立体结构改为平面版本,既保留游戏精髓,又确保作品完成。这段经历让他明白:失败并非终点,而是通往成功的垫脚石。

这些真实的学习故事,正是联课活动的意义所在——在探索中成长,在挑战中蜕变,在学习中点亮无限潜能。

六年级善解班的林恒宇在简易电子与电脑科学社团中,展现了令人敬佩的问题解决能力。面对挫折,林恒宇没有选择放弃,而是展现了超越年龄的智慧,重新评估项目的可行性,并果断调整设计方案。【摄影:庄贵贺】
创意卡通老师尹樟龙(左)分享:“创意卡通与普通美术课最大的不同,在于它更注重创意和想象力的发挥。”【摄影:钟国义】

创意卡通课程同样深受学生喜爱。联课教师尹樟龙分享:“创意卡通与普通美术课最大的不同,是更注重创意与想象力的发挥。”他强调,这门课程不仅培养绘画技巧,更重视创造力、耐心与品格的养成,鼓勵学生勇于原创,表达独特想法。

三年级勇气班的庄晨曦分享:“创意卡通能让我尽情发挥创意,把脑海里的想法画出来。虽然有时画得不够好,但我告诉自己不要生气,擦掉再画。总有一天,当我画得很美时,我就成功了。”她用坚持诠释了学习的真谛。

三年级勇气班的庄晨曦分享:“创意卡通能让我尽情发挥创意,把脑海里的想法画出来。虽然有时候画得不够漂亮,但总有一天,我会成功。”【摄影:钟国义】
林洁莹老师(第二排左一)是本次联课才艺展的项目负责人。她表示:“今天的活动不仅为学生提供展示平台,让他们展现一年来的学习成果,也帮助家长和学生更全面地了解各个联课项目。 ”【摄影:陈仪华】

作为本次联课才艺展的项目负责人,林洁莹老师表示,活动为学生提供展示成果的平台,也让家长更全面了解各类联课课程。她特别提到,今年展览采用谷歌整合资讯,并以二维码取代纸质节目单,兼顾环保与便利,体现学校在教育创新与永续发展的用心。

整场联课才艺展在热烈掌声与欢笑中圆满落幕。无論是舞台上闪耀的孩子,还是积极参与的家长与老师,大家都在这场充满活力与创意的盛会中,体会到学习的多元价值与成长的喜悦。
 

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