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培风师生联盟爱地球 环保见学之旅

“为什么要做环保?”慈济志工问,“因为要拯救地球!”孩子们答。环保知识应从年少栽培,马六甲培风中学初中一师生,在校庆前参访慈济爱极乐环保教育站,实际动手做资源分类,调整观念,联盟爱地球。
知识从小灌输,一趟参访之旅,让学生黄家豪(左一)缩减了对“环保小尖兵”岗位的抗拒,反而增长更多“有意义”的感觉。 【摄影:罗秀莲】

一位年轻人把环保说得头头是道,却没做环保;一位年迈长者,不会说环保大道理,却一直在弯腰做回收。谁才是地球保护者?学生们纷纷指向实际动手做事的老人家。 

但是如今,地球发烧的程度,已让人不仅要动手做,还要加速与人分享环境保护的重要性,引导更多人当下立即实践。两个星期后,培风中学将借校庆日安排刚入学的初中一学生当起环保小尖兵岗位,届时全校走透透,维护校园整洁与美观。

为此,老师们特别安排2022年6月2日的环保见学之旅,让一百二十三位初中一的学生,在六位老师陪伴下,参访爱极乐环保教育站。志工们伸出热情双手迎接,再分成小组,以分站方式,让年轻学子有机会聆听讲座、参访布展区、资源分类区实际动手爱护地球,最后在惜福区、书海阁得以一尝淘宝乐。 

◎ 保护美丽校园

讲座会中,影片所记载的全球气候变迁问题,是长时间累积每一人所做的小小举动所导致的苦果。同样地,必须长时间、每一个人一起节约爱护能源,才能缓和气候变迁的现象。主持人黎才武(本珞)分享,过去两年行管令期间,街道上,人声、脚步声、车声没有了,换来的是河水清澈了,鱼儿在畅游。然而禁足令一过,大批大批人潮涌现,街道上重现纸张、塑胶、垃圾,影响市容……

同样地,校庆也会迎来四面八方的人潮,如何保护美丽校园?小组学生们分别停驻一段时间在铝罐区敲敲打打解压、在纸张分类区辨认黑白纸、杂纸、报纸和纸皮,考验细心耐力。有些大袋看似装着各种颜色纸类,里头埋藏着塑胶品等等。师生们实际动手做,分辨及分类,只因校园最多相关物品。

从小接触环保的陈怿(手持回收物者),认为环保是每个人都因肩负的责任。【摄影:罗秀莲】

学生陈怿是慈济志工的孩子,从小就是环保尖兵,也是班上的卫生股长,做起环保事来勤快俐落,他说,做环保是一种必须懂得的知识,人人必须肩负起的责任。也有学生说,纸张分类并不难,期间还要很细心,动手拆除无相关的塑胶、锡纸等,只要有团队分工合作,就不会麻烦,因为做完了有满满的成就感。

有学生一时无法理解:“校庆中,我们不是只捡垃圾吗?还要做分类?”志工趁机教育,从一开始想好好才丢,就可减轻许多工作,老师在旁也提到,只要孩子们动手做事,肯定会有收获。

学生李易峻看见年长志工吴金水(济树)在拆解电线,感觉很好玩及有趣,主动要求志工让他试试看。他初以为环保站只回收纸张、塑料瓶、铁罐等等,没想到还可以拆解电线。原本静不下来的他,做起事来,久久不愿离开。 

◎ 环保站学习多

“周末日最繁忙的马六甲文化街,有多少人在逛街?想像左手一个榴莲泡芙、右手一碗ABC,还有一包臭豆腐……当下我们用了多少个塑料袋?仔细想想还令人乍舌。 ”志工赖韦妗在环保布展区,引用环保5R概念,引导学生思考,要如何减少垃圾?他们马上想到的是减少使用,环保袋取代塑料袋等等。 

“为什么有电视遥控器在这里?”站在模拟土埋场前,学生像寻宝似地,没想到在家不离手的物品,也出现在土埋场。

马六甲只有两座土埋场,一座已满,另一座也岌岌可危。有学生说,可以载往他州,志工反问,那他州是不是一样会丢垃圾来马六甲?对方顿时哑口无言。

志工举例分享,目前已经有很多商家响应环境保护,例如一家咖啡馆,采用米和木薯制成的吸管,可以吃进嘴里,也容易分解。志工鼓励学生们从一系列的环保行动中,只要多动脑筋,发明更多友善环境的举动,土埋场垃圾一定可以减少。

坐在温室效应区一分钟,学子们深刻体验地球发烧的闷热与不自在。【摄影:罗秀莲】

一群学生坐在室内,感受着温室效应。学生黄家豪感觉要喘不过气了,躲到最边缘去透气。对于环保,他说,从小跟阿嬷一起在家做资源分类,大爱妈妈也曾去过小学教导分类,而志工当天的分享最令他惊讶的是,原来矿泉水瓶可以做成棉被。 

“我原本有一点不喜欢做校园环保工作,来到环保教育站后,这'不喜欢'有一点变小了,因为很有意义……”他腼腆说。志工逗问,那么校庆的资源回收,是不是保护地球的动作?他毫不迟疑马上说:“是!”

分享末了,志工考考在场学生:“谁可以说出环保的十指口诀?”从小受英文教育的饶稼茹在朋友提点下,成功念出“瓶瓶罐罐纸电一三五七”口诀,赢得热烈掌声。她说,来这里可以学习到,纸张有不同种类需要分辨,塑胶品还可以做成很多不同的东西,令她开了眼界;以后看见可回收物品,她会舍不得丢掉,收起来。 

“哇!漫画!还有这么多不同系列!”、“这些书原本十多块钱、好贵的呀!”在书海阁,陆续传来学生的交谈。有学生结缘了拟人高度的玩具大狗熊,想要带回家送给亲爱的妹妹。

其他学生则流连在书海阁,学生罗子敬一连选了五本漫画书,也找到他收藏系列缺少的部分书籍。他说,只要好看,一本书的价值可以值上百令吉。

小小书海阁,让爱书的学子们流连忘返。【摄影:罗秀莲】

老师们纷纷感恩志工设计了那么好的地方,让学生拥有一趟丰富的学习。其中一班的班主任蔡珊珊老师透露,大部分学生对环保的初步概念尚停留在“捡垃圾”,校方希望这一趟见学之旅,能提供孩子们的感官刺激。 

“像孩子们都知道使用塑胶袋不好,但是为何塑胶袋还是一样出现在垃圾桶里?如何可以减少?希望孩子们走出外面看一看,能有多一些临场感,启发对保护环境的概念,我相信一定会有小朋友受影响。”蔡老师总结这一趟的见学之旅。

马六甲培风中学初中一学生要在来临的校庆活动中担任环保小尖兵,老师们特别安排孩子们到环保教育站,了解环境保护的重要性。【摄影:罗秀莲】
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