台湾慈济大学附属高级中学、泰国清迈慈济学校、马来西亚吉隆坡慈济国际学校，在慈济大学附属高级中学李玲惠校长的穿针引线下，相聚在马来西亚，并于2024年8月7日签署合作备忘录，缔结姐妹校，同时也借此机会让三校的学生互相交流。
◎三校师生 共游吉隆坡
2024年8月7日一早，吉隆坡慈济国际学校迎来了来自台湾慈济大学附属高级中学和泰国清迈慈济学校的交流团。这次跨国文化交流不仅加深了三地学生之间的友谊，更为他们打开了认识多元文化的新视窗。
活动伊始，全体师生用华语“你好”、马来语“ Apa khabar ”和泰语“ สวัสดี ” (Sawasdee)齐声问好并合影留念，展现了此次交流的多元文化特色。随后，三所学校学生混合分为感恩、善解、包容和知足四组，通过创意十足的破冰游戏，如音乐传球、抽签介绍、关手指游戏和宾果等，迅速拉近了彼此的距离。
上午，师生们徒步探索吉隆坡的标志性景点，也参观了见证城市发展的生命之河项目，了解独立广场的历史意义，欣赏清眞寺的建筑之美，听闻吉隆坡开埠功臣叶亚来对吉隆坡发展的贡献，并在仙四师爷庙体验马来西亚多元种族和谐共处的文化特色。这趟城市之旅让学生们对吉隆坡的历史文化有了较深入的认识。
七年级感恩班的蔡翩姸回忆起去年2023年，当她还是小学六年的学生时，台湾慈济大学附属高级中学的师生莅临吉隆坡慈济国际学校交流暨签署合作备忘录。当时遥遥观望参与交流的大哥哥大姐姐们，心里非常羡慕，默默期待自己也能参与。 “没想到我被选上了！”蔡翩姸表示，为了更有效的陪伴台湾和泰国清迈的交流生，老师带领他们先到吉隆坡标志性景点考察和学习：“身为马来西亚人，原来有很多吉隆坡的标志性景点我都不知道，也没到过。”蔡翩姸这次的承担，除了能与学伴互相交流，也对孕育自己长大的土地有了更进一步的了解。
◎联课体验 零食分享会
下午，回到吉隆坡慈济国际学校，交流生们加入了吉隆坡慈济国际学校丰富多彩的联课活动。从瑜伽、日语、叠杯到韩语、圣约翰救伤队、武术，再到烹饪、合唱、古筝、舞蹈和排球，学生们在各个活动中尽情体验，互相学习。这些活动不仅展示了吉隆坡慈济国际学校多元化的校园生活，也为三地学生提供了文化交流的平台。
活动的最后，学生们举办了一场别开生面的零食分享会。来自三地的特色零食，让大家在品尝美食的同时，了解彼此的文化。
慈济大学附属高级中学陈姵岑分享：“这是我第一次来到马来西亚。老实说，我原本以为马来西亚是个很落后的国家，但这次一日游让我大开眼界。马来西亚不仅很美，还有许多历史悠久和多元文化的建筑，这些是在台湾看不到的。”她特别提到，这次交流会让她实现了踏出舒适圈，用英语与多国朋友交流的愿望。 “马来西亚和泰国的同学们都很有礼貌和热情，在联课体验的烹饪班上还帮我一起烤杯子蛋糕，这种经历眞的很难得。”
十年级知足班的许鸿祥参加排球联课，他的两位学伴也跟着他一起体验排球联课。许鸿祥平时惯于用英语沟通，今天他配合来自台湾和泰国的学伴，用华语交流。 “虽然我们三位的国家文化和母语都不一样，但我们的人文特质不变，因此沟通起来并不困难，因为我们都有共同的话题，也学习着一样的人文素养和价値。”许鸿祥很感恩，除了能与不同国家的学生交流，还能互相学习彼此的文化，让他开拓国际视野。 “今天的国际交流活动不但可以学习，还可以交新朋友，我觉得非常有趣。以后我一定会好好的把握机会参与类似的交流活动。”
泰国清迈慈济学校的武早胤是泰国华侨：“我希望这趟旅程能开拓眼界，学习不同国家不一样的文化和语言。”武早胤观察到，三个国家的学生，除了语言不一样，其他方面都是一样的，一样的热情。他也期待台湾和马来西亚的学生可以到泰国清迈慈济学校参访，感受他们的热情。
清迈慈济学校校长殷文仙第一次带着学生到海外交流。她希望学生把在学校学习到的人文礼仪，语言文化能在这次交流中充分的发挥。殷文仙校长也希望学生踏出大山迈向国际的同时，体验学习外语的重要性。她期待看到各国学生能和谐交流，互相学习和合作。
◎文化送礼 缔结姐妹校
在学生进行联课体验和交流的同时，师长们聚集在三楼的会议室，在慈济雪隆分会执行长简慈露、慈济大学附属高级中学李玲惠校长、各校老师代表以及吉隆坡慈济国际学校的大爱妈妈和慈懿爸爸妈妈的见证下，泰国清迈慈济学校与吉隆坡慈济国际学校正式签署合作备忘录，缔结姐妹校。
签署仪式温馨有爱。双方用心准备纪念品。吉隆坡慈济国际学校准备刻有象征马来西亚特征的皇家雪兰莪锡镴礼品、由老师手绘蜡染图和学生亲自设计制作的钥匙圈、学生绘图设计的竹筒送给泰国清迈慈济学校。手绘蜡染图里的大象和老虎象征两国合作，钥匙圈里三只手牵手的图代表三所学校的合作。
慈济清迈学校则备镶有泰国皇家龙船的画作，还有自家果园出产的印加果茶、印加果油、印加果香皂和师生摘的茶叶。彼此的纪念品都意义深远，诚意十足。
◎慈济学校 共有的名字
吉隆坡慈济国际学校校长邱丽玲非常感恩这次的合作备忘录签署仪式，清迈慈济学校校长殷文仙亲自带领三位老师和九位学生来与本地学生做文化交流。邱丽玲校长说，慈济大学附属高级中学和清迈慈济学校愿意用他们的经验与我们分享，我们应该抱着谦卑心学习。
邱丽玲校长表示，吉隆坡慈济国际学校的使命是培养国际人才。要开拓学生的视野，就必须让学生有机会接触国外的人事物，有机会与泰国的清迈慈济学校缔结姐妹校，两校可以分享资源，互相学习。除了学术之外，最重要的是人文与文化的交流。
科技让人与人之间的距离拉近，到国外参访不再是难事。邱丽玲校长说: “我们要让学生知道，世界的大门已经为我们打开，我们不应该把自己的眼光局限在国内。学生们需要有正确的国际观，有德行、有信心、有正确的人生观去面对世界。”
清迈慈济学校校长殷文仙希望两校在接下来的日子能相互合作与交流，特别是老师们能在学术及教学上互相交流。她也希望能有更多的机会让清迈慈济学校的学生参访马来西亚，让学生能看到更寛阔的世界，开拓视野。
清迈慈济学校在人文课程有非凡的成就，这几年在泰国获得不少相关奖项。很多政府机构，教育机构到清迈慈济学校参访学习，这让殷文仙校长更肯定人文教学的成功。清迈慈济学校的师生在志工养成也有多年成功的经验。殷文仙校长希望他们的经验能跟吉隆坡慈济国际学校分享。
慈济大学附属高级中学李玲惠校长分享说，三间学校都来自一样的慈济法脉。证严上人创办教育志业，给予每一间慈济学校的愿景都是“慈悲喜舍”。希望每一间学校都能秉持“教之以礼，育之以德”的精神，培养有正知、正觉、正思维的学生。 “我们本是一家，签署合作备忘录是更具体的实践，让我们一起努力培养能慈悲利他的全球公民。”
●
学生文化交流活动在一曲〈一家人〉的手语表演中圆满落幕。全体师生用整齐划一的手语动作，传递了超越语言和文化差异的情感。这场表演也凝聚了三地学生们精心准备和努力练习的心血。正如证严法师所言：“互相关怀，诚恳付出，都是爱的能量。”
学生们为这次交流活动的用心付出、充分体现了爱的能量：马来西亚的学生精心准备城市一日游路线，热情地向台湾和泰国的同学介绍自己的国家；三国学生各自准备了简报，介绍本国的特色美食，还特意带来了独具特色的零食与大家分享。最令人感动的是，来自不同国家的学生们共同投入时间练习〈一家人〉的手语表演，展现了跨越语言障碍的默契与友谊。这些诚恳的付出不仅增进了彼此间的了解，更展现了跨越国界的关怀与合作精神。
