疫情过后，慈济志业体各项活动渐渐回复到以往，教育功能组紧追着三年里失去的时间，让亲子教育能在实体课上获得更好的体验，亦让亲子们找回疫情前的那一片天。
2023年10月28日是大中慈少进阶班收成的时刻，工作团队包括亲、子、教育组志工等投入了筹备工作，大家各司其职为大圆缘节目呈现做足准备。下午五时，观礼来宾们陆续到来，接待组热络地引领来宾入座，席上坐满了人。一场小型却不失隆重的盛会正式登场，到场人数共计七十八位。
三位充满青春朝气的慈少同学陈泳豪、郭开元、张嘉恩，三位司仪很有默契的带上慈济人文，以轻松、自信，熟练的姿态介绍每一个环节的内容及表演者。
◎青春展翅 鼓舞飞扬
“怕你飞远去 怕你离我而去……”节目开始，一曲由慈少和班父母们以古筝及空灵鼓合奏〈大鱼〉的优美歌曲，道尽了父母对子女的爱与不舍，也掀开了圆缘的序幕。
慈少同学陈姿廷轻巧的古筝弹奏，清脆动听的音符与空灵鼓悠远、醇厚的乐声交加，配合一对慈少母女身着白色舞裙优雅共舞，曼妙的舞姿与眼神的交流，流露亲情的可贵，温馨情景就像自由游乐的大鱼。
今年二月开始担任空灵鼓演练的小老师陈姿廷陪着班父母一起学习空灵鼓的敲击。回顾当中磨合的过程和挑战，但是在演奏完毕的当下陈姿廷感觉很开心。她说：“在开始与组员们练习击空灵鼓时，由于配合度不高，曾经想过要放弃，但是他们的认真与努力让我心中不舍而坚持下来。今天出乎意料的表现，让我很满意！”
接下来是“鼓舞飞扬”的呈献。五个大鼓，五位鼓手，在队长黄智恺的指挥下开鼓。只见鼓手俐落舞动鼓棒，浑厚有劲的吼声，为鼓曲添调，气势磅礴，震撼全场。
十六岁的慈少黄智恺在校是廿四节令鼓队的队员，此次，他毛遂自荐担任鼓队队长，第一次在校外培训来自不同学校的慈少同学。黄智恺这次以自己对打鼓的热忱及能力自创一套独有的鼓谱，但练习过程却非如所愿。主要是每次出席练习的组员都不一样，由原本的十位队友到只剩一半，排练进度缓慢，眼看离演出日子不到一个月，他心急如焚。所幸身边的教育干事李金虹（明纤）总在他最需要时伸出援手，协助寻求解决方案。同时得到学校鼔队好友的支持，最后在他认真且坚毅地带领下，鼔队奇迹般地在短短三次集中目标并强化练习下，演练成功！
黄智恺自喻有社交恐惧感且不善表达，经过这六个月鼔队演练及协调作业，他不自觉地突破了自己。台上侃侃而谈的他从容淡定，一一感恩慈少的教育团队给予栽培及鼓励，就像破蛹而出的幼蝶，已经准备好面对未来。
◎放下执着 从心出发
由慈少孩子及班父母一起呈献〈法譬如水序曲〉手语，曲目是“一性圆明自然”。一次次的练习，让经文一字一句地注入内心，与其说这是一场演出，它更是一个心灵的洗涤。
慈济教育路上，有很多班父母受益良多，领悟到亲子关系是双向的互动。父母是孩子的楷模，是孩子们的身教老师。
叶芝冰妈妈被女儿张嘉恩邀请到台上分享，感动满满；自认脾气暴躁，缺少耐心，与女儿的关系僵持不下。慈少班的课程中，她最受用的一句静思语是：“要比谁更爱谁，不要比谁更怕谁”她用爱改善了亲子关系。看到女儿勇敢地承担司仪，叶芝冰鼓起勇气上台呈献手语。
女儿张嘉恩在台上对妈妈忏悔：“亲爱的妈妈，感恩您当我今生的妈妈，有时候我的情绪不好而伤害您，对不起！感恩您一直对我的包容。我会学习改变，可是不知道自己做得够好吗？”张嘉恩赞叹妈妈的善解成就了现在的她。
陈婉颖妈妈陪伴自己的特殊孩子，历经了心理上的疲惫。女儿的智商特殊，学习进度缓慢。虽是生性单纯，同样有一般同龄孩子的青春叛逆期，爱耍性子闹情绪，妈妈担心她在外受到不良影响，管教严格，往往在这种互动中起了摩擦而感伤。
陈婉颖的先生给了她两句话。其一是“孩子是我们的一面镜子。”孩子的态度源自父母的身教；其二是“我们不能改变别人，只有先改变自己。”这两句话改变了陈婉颖对孩子的教导方式，加上身边善知识引导，善解和包容孩子的优缺点。她发现到孩子对她的关心和爱，才知道原来放下执着，可以让自己轻松些。
戴梦珍妈妈（慈冬）向来严格管教孩子陈泳豪。脾气暴躁的她在遇到压力下，常把不好情绪发泄在孩子身上，亲子关系处理不好，家中不和乐。她欣慰的说：“今天我很感恩孩子给我的鼓励，我才有勇气上台分享亲子关系。我很开心今天见证了我的宝贝在台上充满信心的独唱〈知足〉一曲，让我感触良多。原来真正要拥有他们就是要放手，让他自由发挥。”
戴梦珍妈妈呼吁在座的父母要接受孩子的缺点，放大他们的优点，包容孩子的一切，就是有智慧的父母。
◎成长印记 忆苦思甜
圆缘由慈少孩子、班父母及毕业慈少、还有志工们的倾巢而出，分别承担司仪、催场、机动、节目、课务……
大家从实践中学习，获益匪浅。当慈少陈姿廷清唱歌手曲婉婷〈最好的安排〉及慈少陈泳豪自弹吉他、演唱歌手五月天的〈知足〉时，引起全场的共鸣，以手机开启灯光跟着摆动，陪着一起打拍子，一起合唱；慈少们赞叹今年课程及活动的承担和付出，收获很多，学会知足、感恩，这些都是“最好的安排”。
多年承担教育志业功能组的志工廖丽英（慈嬅）娓娓叙述:“这次是慈少班志工和学生一起策划来成就这一场圆缘。挑战是必然的，但是背后执行的团队力量才是最为重要。”
疫情后，孩子们都有一些负面的心态，似乎生活在恐惧的环境里。廖丽英为了要解开他们的困境，慈少班教育组成立关怀团队。它是一个额外的辅助课程，加入关怀团队的亲子务必在一起上课和参与活动以克服问题。所用的方式是以接触大自然生态的活动作为身心疗愈，从中必需有佛法的探讨及静思语灌输，用道理改变父母，再用真诚心去陪伴孩子。
今天廖丽英看到了成效而开心地说：“快乐唤醒了他们心中的正能量，他们都学会转念，把'四神汤'（知足、感恩、善解、包容）及静思语的智慧法语，用在人与人之间而达致人圆、事圆、理圆。”
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圆缘活动到了尾声，三则回顾带记录了慈少与父母们一年来的成长足迹。这包括慈善日亲子到苦难家庭见苦知福、环保点分类回收资源、浴佛节时演练〈跪羊图〉 、到务边沉香山茶园（Gaharu Tea Valley Gopeng）见证沉香树的山林保育……
一张张的笑脸，见证一个又一个团队用心付出无所求的成果，回味以汗水及泪水酝酿出新生命的过程，期待一颗颗善的种子，在更多爱与关怀下，蓄势待发。
