“椰丝糯米糍（ onde-onde ）是我们马来西亚的娘惹传统点心，里面有椰糖，要整粒放进嘴巴咬，不然椰糖会流出来哦。”台湾台南市私立慈济高级中学国小部学生第一次来到马来西亚，第一次吃椰丝糯米糍，吉隆坡慈济国际学校的学生分享如何享用椰丝糯米糍,彼此的距离瞬间拉近。
2024年7月15日（星期一）台湾台南市私立慈济高级中学姚智化校长与三位老师带领国小部的二十位小学生，莅临吉隆坡慈济国际学校参访交流并签署合作备忘录。
◎文化交流 其乐融融
当天一早，二十多位吉隆坡慈济国际学校的四年级和五年级的学生带着雀跃的心情，在学校大堂并列成两排，准备迎接来自台南市私立慈济高级中学师生。当巴士到达时，几位学生手持马来民族传统乐器—— 羊皮鼓，击鼓迎宾，其他活力十足的学生则在校长、老师、懿德爸妈、大爱妈妈们陪同下拍手欢唱，热烈欢迎远道而来的慈济家人。
迎宾队伍引领大家来到学校的多元化礼堂，吉隆坡慈济国际学校小学部主管傅嘉萍老师代表校方致欢迎词，并介绍吉隆坡慈济国际学校与台南市私立慈济高级中学相同的常年活动，如岁末祝福、竹筒回娘家和地球日，同时分享一些特别活动如：小学音乐会、马来语周和户外教学。傅嘉萍也很感恩大家能齐聚一堂，共同见证两校之间的合作和庆祝结合的共同价値。
人文室同仁吴嘉珊表示，为了让台南慈中国小部学生有更好的体验，校方安排能够口操流利华语和善于沟通且年龄相近的学生代表，以一对一学伴的槪念，陪伴来自台南慈中国小部学生。吉隆坡和台南慈中国小部学生虽然穿着同款的校服，但是难免陌生，因此主持破冰游戏的老师就不让大家说话，通过辨别动物发出的叫声寻找学伴。确认了学伴后，两校学生就坐在一起互相交流，大家从对方的名字和年龄开始互相认识，并介绍国家特别的美食。
过后，大家就在礼堂外的场地享用茶点，校方准备了大马国民饮料美禄（ MILO ）、娘惹传统小点心椰丝糯米糍（ onde-onde ）和三文治款待大家，小学伴尽地主之谊为客人服务。台南慈中国小部学生对马来西亚的的餐点，有的表示很喜欢，有的则表示新奇。大家在享用点心的时刻也进行交流，马来西亚的学生以介绍点心打开话匣子：“椰丝糯米糍是我们马来西亚的娘惹传统点心，里面有椰糖，要整粒放进嘴巴咬，不然椰糖会流出来哦。”
◎舞台献艺 传递温情
两校合作备忘录签署仪式在人文讲堂进行。人文讲堂里，两校的学生整齐地安坐。放眼望去，一样的校服，一样的气质，完全分不出是来自台湾还是马来西亚的学生。
六年级毅力班和勇气班的学生呈献描述马来西亚月亮风筝的马来传统舞蹈Wau Bulan（月亮风筝）。学生们整齐盘腿坐在舞台上，跟着旋律摇摆身体和手部，随着节奏做打击动作，表演和谐又有特色。
台湾台南市私立慈济高级中学国小部辅导主任钟雅慧借此机会跟大家分享该校学生们在2023年一整年的活动，除了有各种校内活动，还有很多走出校园的活动；看到有趣的活动，讲堂内的学生发出惊叹声。
二十位台南市私立慈济高级中学的学生也准备了表演。他们自信的站在台上，随着歌曲以优雅的手语呈献〈让爱传出去〉 。
吉隆坡慈济国际学校邱丽玲校长欢迎台湾台南市私立慈济高级中学二十四位师生的莅临。她说：“这是历史性的一天，同是慈济教育体系的我们，在今天签署了合作备忘录。两校的合作一定能碰撞出美丽的火花，开拓彼此的视野。” 邱丽玲校长以证严法师静思语“合心为善，和气付出，互爱赞叹，伸手协力”期许两校在未来的合作。
邱丽玲校长受访时表示：“我们与台南市私立慈济高级中学都是来自慈济的教育体系，我们都在落实证严上人的教育理念。缔结为姐妹校，因为我们都有一样的教育愿景。”邱丽玲校长期待接下来彼此可以共享教学资源，教学想法和涉及更多学生与老师的国际交流。虽然彼此有地理上的距离，可是科技能打破距离，邱丽玲校长期待有朝一日，两所学校的老师能够在网上互相为对方学校的学生进行远程授课。
◎德才兼备 资源共享
姚智化校长简单介绍了台湾台南市私立慈济高级中学的成立。台南市市长以“台南缺慈济人文”打动证严法师，成就台湾台南市私立慈济高级中学于2007年创校，至今已有十七个年头，目前有一千九百位学生。姚智化校长说台南是台湾的古都，也是一个现代化的城市，他极力邀请吉隆坡慈济学校的师生到台南交流。
姚智化校长分享，本来只安排十五位学生参与交流团，由于学生报名踊跃，结果增至二十位学生，他感恩吉隆坡慈济国际学校的安排。 “马来西亚就像是一个民族的大熔炉，学生们来到马来西亚，体验到这里的人民友善和各民族和平相处的风情，一趟旅程就好像去了多个不同的国家，收获满满。”
姚智化校长觉得两校在教学人文方面各有特色，签署了合作备忘录后，可以更有效的分享彼此的教学和活动。台南市私立慈济高级中学在环境教育和国际教育上都有非常出色的表现，荣获台湾国家环境教育奖。学校的“光盘”行动，除了让学生不浪费食物，还让学生在执行的过程中学习很多。这项活动也得到来自台湾与美国的“台美生态”做高等级的绿旗（注） 。
这一趟旅程，姚智化校长深深的感受到慈济都是一家人。他感恩从长时间的筹备到今天一整天的接待，都感受到吉隆坡慈济国际学校的的用心和热情。姚智化校长非常期待吉隆坡慈济国际学校也能安排交流团到台南市私立慈济高级中学，换他们来尽地主之谊，彼此做进一步的交流。
在众人的见证下，两校签署合作备忘录，缔结姐妹校共育人才。签署仪式简单不失隆重。双方用心准备纪念品。吉隆坡慈济国际学校致赠刻有象征马来西亚特征的皇家雪兰莪的锡镴礼品给台南市私立慈济高级中学,而台南市私立慈济高级中学则准备了该地独有的建筑结构“剑狮”的纪念牌、还有一副写有“慈心善意马来行，济世自在西亚情”的字画作为纪念，除了祝福彼此、也是双方对未来共同培育德才兼备的孩子的展望。
签署合作备忘录的仪式在一首由双方学生共同演绎的〈地球的孩子〉步入尾声。观众席上的学生也加入，全场站起来一起大合唱、比手语，场面既热络又温馨。
◎校园巡礼 见证人文
午餐后，吉隆坡慈济国际学校的师生带着台南慈中国小部的师生参观校园。教室、礼堂、图书馆、人文教室、室内体育馆、大操场、游乐场、静思书轩、志工室：“学校里还有静思书轩耶！”，“室内体育馆有自然彩光！ ”，“我们学校的游乐场比较大。”学生们一边参观，一边讨论交流，没有隔阂。
台湾台南市私立慈济高级中学国小部的吴宥霆第一次来到马来西亚。 “吉隆坡慈济国际学校很大，，给人的气氛很好。我最喜欢室内体育馆，因为我喜欢运动。”吴宥霆表示在台湾，大家一般只说中文和台语，但马来西亚的学生能说华语，英语和马来文，令他大开眼界。经过这次的国际交流，他希望自己能更独立，并期许提升自己的英文能力，以便有信心可以用英语与外国人顺畅的沟通，开拓国际视野。
回到多元化礼堂，等待大家的是蜡染体验，蜡染是马来西亚本土文化艺术的国粹之一。吴嘉珊说：“不同国度的两校交流，少不了分享独特的民族风情，因此我们准备了蜡染体验活动，这是文化与艺术的结合。”台南慈小的学生与学伴。两个一组合作完成一副蜡染，增进彼此的情感联系。
四年级的郑铉澔是吉隆坡慈济国际学校的学生代表之一。为了尽地主之谊，郑铉澔与其他十九位同学早在一星期前就趁着午休时间，每天进行培训，练习欢迎队伍的羊皮鼓、手语和待客之道，他说：“对待客人要客气和礼貌。” 郑铉澔表示一开始大家并不熟悉，可是经过携手合作蜡染后，彼此就熟络了。有机会陪伴台湾来的同学，郑铉澔感到很荣幸，也在陪伴的过程中学习到互相尊重。
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钟雅慧主任是带队老师之一。她表示学生为了参与这趟国际交流团，进行了集训；通过参访粉红水上清眞寺、黑风洞、兴都庙等不同文化与宗教的景点，丰富了他们的人生经验。 “我们坐了四小时五十分的飞机，来到距离台湾三千公里外的马来西亚，虽然彼此素昧平生，可是大家却都穿着一样的制服，有一样的教育理念，让我们感觉就像回到自己学校，见到家人一样，学生也能很快的融入。”
两校学生通过这次的国际交流，打开了国际视野，他们也很期待接下来的国际交流，能见到他们今天的学伴，再续前缘。
注： “绿旗”是台美生态学校计画中最高等级的认证荣誉。要获得“绿旗”认证，学校除了要遵循“七大步骤”的流程外，也要至少完成执行三项环境路径。另外，“绿旗”认证是有时效性的，每次绿旗的效期为两年，因此获得“绿旗”认证通过的学校，每两年要再提出更新认证。
