2023年11月12日屠妖节这一天，也是慈济大学马六甲社会教育推广中心（简称马六甲社教中心）庆祝二十周年的日子。现场迎来数百位民众一起来见证喜悦的一刻。
二十年前，政府推广“终身学习”，鼓励更多人自学校毕业以后，再次走入学习殿堂，马六甲社教中心也于2003年10月18日启用。当时，“学习”在不少人心目中，也许单调地与书本脱离不了关系，但随着时日酝酿，马六甲社教中心在大众的信任与护持下，陆续开办愈来愈多课程，“人文”、“体能”、“音乐”、“语言”、“艺术”、“生活应用”、“儿童”和“亲子”等系列，应时代所需，让愈来愈多人发现，在不拘年龄下，学习本就是一件快乐的事，人生可以不留白，生活更有智慧。
廿年后，马六甲社教中心以“EAT, PLAY, LEARN，幸福喜悦从快乐学习”为题，抱以回馈社会大众之心，善用马六甲慈济园区多个空间，举办十九堂体验课广邀民众大德和志工参与，计有现代瑜伽课程、八段锦、儿童手工、综合媒材盆栽、禅绕、书法、肌理流沙画、剪纸、茶道、二胡、亲子蛋糕制作、蔬食教学分享等，共吸引三百六十一人次参与。
当天，国议厅走廊展示学员作品如硬笔书法和水墨画，静思人文团队也共襄盛举，借静思语游戏寓教于乐，现场还有素食供斋，让人们暖心、暖肚之余，也能够从各项课程中，体验学习的幸福与美好。
◎ 疼惜爱自己
蔡安妮是典型以孩子为重心的妈妈，今次带五岁孩子来参与儿童手工体验课。在外等待当儿，走到静思语游戏区，她抽中一张静思语，讲述“人生有多少力量就做多少事，不要心存等待，等待会落空”她有感这一句很贴切内心声音，因为平时有太多事情想要做，但是太忙了，一般人总是会想，再等一下，或把孩子的需求摆在第一位，结果孩子许多本领学会了，自己还在原地踏步。
“例如我很想学游泳，但是都会先为孩子报名，结果孩子已经学会，自己还是旱鸭子，和孩子一起去玩水活动，自己还是会很害怕。”平时总觉得孩子需要学一些事物，却忽略自己的需求也需要被填满，让心里经常空空的。静思语启发了她，加上今天在社教中心看见多堂心动的课程，她想要为自己安排时间，释放抒压、学习新事物，从中发掘自己更多的价值。
六十多岁长者陈维真，在女儿和朋友陪伴下，报名参加了好几项瑜伽体验课程。 “长期弯腰劳动关系，背部僵硬了好久，想学瑜伽拉一拉身体筋络。曾经看过女儿学瑜伽，感觉很好，却学不来，这次经过老师调整，走路也比较轻松。”体验后发现这对自己有益，她赶快报名下个学期课程。
有长者认为，年纪大了，不适宜再出来“麻烦他人”；陈维真却不如此认为，她说，现在退休了，更加要出来，不然一个人在家面对四面墙，太无聊。在外吃吃喝喝的活动也许不适合，但是她可以选择运动：“因为运动让身体好，可以让孩子放心，不然一身病痛，孩子做工都不安心。最重要是希望能陪伴孩子更久。”她言语间，不经意透露能够陪伴在女儿身边的幸福。
家在沙巴的林盈燕，在马六甲待了将近一个月的时间，不想成天无所事事而让时间白白从指缝中溜走，希望利用空档让女儿学习新事物。从朋友处听闻马六甲社教中心二十周年，有很多的体验课程可以参与，因此一大早就与女儿前来。喜欢烘焙的她，与女儿兴致勃勃地参与亲子蛋糕体验课程，女儿做得非常开心，林盈燕也在旁用手机为女儿录影留作纪念。
首次踏足慈济马六甲，带给林盈燕的印象就是到处都充满了自然的人文气息，且任何事物都安排得井然有序，非常有纪律，让她有一种幸福的感觉，非常舒适且舒心。林盈燕表示社教课程可以提供马六甲民众快乐学习的机会，明年一月还要再度来甲办事，她说若有时间，会安排来参与课程。
◎ 学习好环境
“我认识慈济很久了，第一次来因为儿子是过动儿，带他来慈济幼教，是最早批的学生之一。最初好动一直在草场，六个月后才愿意踏入教室。这里的学习环境很好，爱心妈妈用耐心陪伴改变了他。现在二十多岁，一切表现正常无异。”退休护士莫泰美说。
多年后再来慈济，她带患有自闭症女儿过来参加社教中心体验课，女儿在儿童手工黏土课程，她也为自己报名了盆栽和瑜伽课程。希望在下一学期，能陪伴孩子学习瑜伽，缓解孩子的情况。
“我知道慈济有社教中心，但是没有机会过来看看。今天来这里，看见很多人，感觉可以帮助很多人，因为环境也很好，很平静和谐，还有活动参加、有精神寄托。而且这里也是个学习的地方，可以让家长、年轻人，不同年龄层来学习新手艺，让自己二次、三次再接受教育的机会。”
“2003年马六甲社教中心开幕典礼，我是人群当中的志工之一，很怀念啊，当年的热闹情景，现在还是一样热闹，而且环境没变，只有局部翻新，还是一样的典雅……”熟悉的面孔熊志妮，曾经是志工，也曾是慈济志业体同仁，多年来一直关注慈济社教讯息，曾经学过陶艺、易筋经、钩针班等课程。
“这里就像一所学校的环境，设备佳，也像一股清流，有志工关怀和陪伴我们。可以让白天工作忙碌的人们，晚上来学新事物释放压力，而且这里有多元课程可供选择，假如没有这所'学校'，我们需要花更多时间，去不同的地方寻找课程学习。”她重复强调社教中心的重要性。
她今天报名体验肌理流沙画和综合媒材盆栽课程，感觉很好玩，过程也很疗愈，她说，看见自己亲手打造的作品，很有成就感，也是持之不懈参与不同课程的原因。
◎ 熟悉的面孔
“我们星期四有三堂不一样的课程。有一位长者参与易筋经，第一堂很抗拒，没想到在老师鼓励下，他持续学习，身体变好了，有时候孩子没空，他自己坐Grab来上课……“现场可见，不少课程的学员、随班志工，一起来当工作人员，与众分享自己的学习心得。
马六甲社教中心的“校长”何翠英（慈翠）深深感恩，二十周年的今天，除了看见许多人来参与体验课，也有不少熟悉的学员、志工、同仁面孔，有人已参加志工培训，穿上委员旗袍回来帮忙。她纵然现场忙透透，依然开心四处招呼关怀。
“这就是成就感之一，相比较过去，今次活动分成更多区块，我都一一分工出去，各小组长独立运作，自己安排分工，让我不必全都承担在肩上，虽然忙碌，实际上却轻松许多。”
其中在报到处承担工作人员的许蕙晶，去年开始参加社教课程，参与过易筋经、五禽戏、八段锦、瑜伽等课程，进一步投入慈济其他活动，如慈济青年活动，或在助学金颁发典礼当工作人员等，她说，每一次的参与，都有不同的学习和收获。
“慈济让我感觉，志工都很主动去关怀，让我一步步走出来学习。”害羞的她，平时工作对着硬邦邦的电脑，很少有机会舒缓下来。后来借社教课程，身心有所调整和改善，不再那么紧绷。而参与志工活动，则让她学会主动与人沟通，对她而言是很大的突破。
“就像今天在报到处，我需要主动去了解不同的课程内容，主动靠近与人沟通和他人解释特别之处，这是我蛮大的学习。”她说。
负责养生瑜伽体验课的黄诗柔曾经是日文班学员，正职是律师，同步在传授瑜伽和学习中医调理。抱持着造福人群之心，多年前加入马六甲社教中心师资团队，成为瑜伽班老师，也在每一堂课中分享静思语。
“我很喜欢学习，但是我的学习，经常只收在自己脑海中，很少有与他人分享。为了让我的人生有更深一层的意义，我认为应该把我懂的东西分享出去。”对她而言，不同的身份，有不同的使命，就像律师是工作，帮助社会解决法律上的问题，瑜伽是个人兴趣，提升自己还可以造福人群，学中医则是传承家族行医使命，除此之外，她还带着孩子参加慈济亲子班活动。她认为时间再忙，依旧可以安排，有心要做，肯定会做到。
“对我来说，社教中心课程不只是纾压身心，还有很值得推广一些人文课程，因为现代人变得很机械化，生活匆匆忙忙，对着手机或电脑，应该要回归本性，做回一个真正的人。例如学习瑜伽不只是让身体伸展或排解压力而已，还有很值得推广的静思语，学习更多人生道理、运用在生活中；还有茶道课程，不只是学泡茶，还可以透过泡茶看待自己的人生，这才是真正需要学习的。”
她祝福马六甲社教中心有更多二十年，更多人一起来参与志工，交朋友，一起来体会社教之美，最重要是赶快行动，报名学习！
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慈济马六甲分会执行长罗绣甄（慈瑞）形容，廿年，就像小孩从一岁成长至二十岁年轻人岁月，虽然走过这些日子，真的很不简单，但是看见很多人因为社教中心而加入慈济，或因慈济而参与社教课程，从中调整自己改习气，也有人是来学习感恩与包容的精神，借课程学习到身心灵的成长，实是可喜可贺之事。
当天，共有六十一人报名参加下一梯次课程。二十岁，是属于充满朝气活力的青年阶段，不少人祝福马六甲社教中心，继续承办更多更具吸引力的课程，让更多公众人士能够从学习者感受幸福和喜悦，继而一起来造福人群。
