开课首日，慈济青少年成长班（简称慈少班）的学员与家长们参加了一场别开生面的“SDGs寻宝游戏”。大家低头寻找线索、四处探索宝物，并兴奋地讨论：“这是LED灯吗？”、“这里有食物！”、“我找到海龟！”……找到的宝物是否为题目的正解，学员们仍无法确定，频频向志工提问与求助。
另一边场地，儿童亲子成长班（简称亲子班）的学员们为善竞争，限时五分钟内完成最多任务，如向父母说“我爱你！”、向一位志工说“谢谢你！”、向伙伴说：“很高兴见到你！”或是帮忙拾起散落在地上的颜色笔，把地上的饮料盒拿去做环保分类……完成愈多的任务清单、得到最多积分的组别，将获得更齐全的制作存钱筒工具。
◎ 探索学习 SDGs互动体验
2025年3月9日，慈少班与亲子班开课，共有两百一十四位家长和学员出席。
今年课程朝着联合国“2030永续发展目标（Sustainable Development Goals,SDGs）”之友善希望、友善生命、友善社区、友善环境、友善地球五大主轴为课程编排中心，希望从小培养关注社会与地球责任的未来公民，包含培养批判性思维和问题解决体验课，促进优质教育，带来希望的未来；善待每个生命及关注健康的蔬食活动；带领亲子走入社区打扫，打造永续发展的社区；一人一善行，用身口意守护地球；探访贫病孤老，送爱行动消除贫穷。
大多数家长与学员未曾听过SDGs，或是听过但不知道是什么。第一堂课，志工郑珺午（惟仑）在慈少班详细说明全球迈向永续发展SDGs十七个目标与方向。由于气候变迁、经济成长、社会平权、贫富差距等难题，让世界陷入严峻挑战。因此制定十七项永续发展目标，指引全球协力前行，通过负责任的生产、消费和资源利用方式——涵盖空气、土地、河流、湖泊、地下水乃至海洋等自然资源，携手迈向一个更美好、可持续的未来，让人类与生物共享繁荣与和谐。
对于青少年而言，SDGs内容稍为深硬，郑珺午透过有奖问答，让学员更有动力学习。每答对一题即可获得SDGs标志纪念章，进一步提升学习兴趣，透过抢答，无形中加深大家的印象。
第一年参加慈少班的陈咨伶答对题目，开心获得纪念章一枚，马上别在衣服上。她在课程中了解到，全球SDGs目标达成率仅百分之十七，距离2030年期限仍有很长的路要走。她表示，自己一直有做资源回收，但从未意识到这其实是在实践SDGs。如今，她希望能将这些知识分享给同学，更多人知道，越多人行动，就能达到SDGs的目标。“如同SDGs寻宝游戏，现在找不到，但并不代表永远找不到，不要气馁，我们这一组也是靠团队的努力共同找出宝藏，一一解开SDGs目标之正解。”
此外，陈咨伶乐在寻宝游戏，透过寻宝认识SDGs目标十七“促进目标实现的伙伴关系”，找到一张握手的图片宝藏，成功解锁。她有所获地分享，自己跟着妈妈参与志工服务，原来也是在实践SDGs目标。
◎ 亲子携手 从生活中实践永续
不仅是青少年，许多家长也是第一次接触SDGs。学员张裕泉一家四口在寻宝游戏中，抽到的题目是“我生活在海洋中，找到我就是能保护海洋生态”。当时根本不知道要找什么，懵懂中经过志工和队友的协助，顺利解答成功，找到贝壳宝物，象征SDGs目标十四的“永续海洋与保育”，减少海洋污染、保护和恢复生态系统、减少海洋酸化、永续渔业等。
张裕泉回忆起曾看过海龟被塑胶垃圾缠绕至死的画面，知道是海洋污染导致，但是未曾进一步去思考。“今天开始思考人类行为对海洋的影响，并决心从自身做起，不乱丢垃圾，减少不必要的海上交通工具使用，尽自己力量保护海洋生态。”
家长张垂统与吴美袁皆表示，听过海洋污染，但是未曾深入了解，也不曾想过要有所行动。张垂统坦言，海洋污染直觉就是工业污染，如之前新闻提到的核能发电排放的污水，影响整个海域生态系统。今天初次听闻SDGs，与孩子们一起学习。
吴美袁也深受启发，她认为SDGs的核心理念，就是从个人开始行动，落实环保应从日常生活做起，如自备环保袋、使用环保餐具、做好资源分类等。
另一位家长李仁斌分享，今日上课算是自己对SDGs的复习。太太一直热衷在环保，每天用心整理环保回收资源，自己则置身事外。直到2020年，听闻地球有史以来最热的一年，往后每年变成史上最热的一年，他开始紧张与不安。“才意识到气候变迁的严重性，我们怎么会把这个环境弄到这样，不希望地球毁坏发生在我们的身上，也不希望发生在下一代。我开始去找资料，了解到‘2030永续发展目标'，下定决心要行动。”
他开始改变生活方式，2020年当时还未有电车，他购入油电混合车，省油环保，能大幅降低废气排放。再者，家中装置太阳能板，自然能源再生使用，节能减碳，执行保护环境永续行动，希望留给子孙更好的环境。
李维亦附和表示，他也希望留给下一代青山绿水，没有气候变迁，自然资源无缺，干净与和平的地球。“如今我有做到不浪费粮食，节省水电资源，降地欲望不乱买东西，有能力捐钱帮助贫困者，消除贫穷与不平等。”亲子携手守护地球。
◎ 一人一善 守护地球爱与行动
另一边，亲子班第一堂课，以“一人一善”为主题，志工引导亲子从关怀地球到个人行动，分享极端气候让地球病情加重。问及要如何保护地球？孩子们踊跃作答：“减少垃圾”、“不乱丢废弃物”更有孩子举手说：“吃素可以帮地球退烧！”透过善食、善行、善念，种种简单有力的行动，都是“一人一善”具体的实践，让爱地球的心意落实在生活中。
此外，存钱筒、存爱心，这是证严上人“竹筒岁月”的精神理念，每天存五毛钱，每天发一善念，让这一分爱生生不息。当天孩子在志工们引导下，制作属于自己的“一人一善存钱筒”。十岁邹金浩将一张彩色纸重复折叠，剪裁出一连串的人形，在青色竹筒外围环绕贴上，象征人人携手保护地球。他说：“上星期父亲带我去环保站付出，让我知道要爱护地球，不然地球会生病。”
八岁的林志荣在“一人一善竹筒”特别贴上“谢谢你”字眼，想要帮助贫穷的家庭及祝福他们，也想要向一人撑起家计的母亲说声“谢谢您”。他在稍早的善行任务中力行了许多善事，如向志工说声谢谢，做环保回收等，奈何无法履行全部。“我很紧张！善行任务时间太短了……”他意犹未尽地表示。
母亲李金妹欣慰说，林志荣虽然好动，却是有礼貌的孩子，平时餐后都会向她致谢，或在她放工回家，递上一杯水解渴等暖心行动。打从去年5月浴佛节来慈济享用素食，得知慈济有亲子班而报名参加，希望孩子能接受善环境薰陶，自己也请假陪伴，看孩子在课程中积极投入，她欢喜自己和孩子来对了地方。
女孩李钰珎第一次参与亲子班，在善行任务中主动向志工表示愿意去孤儿院送爱，也认真制作存钱筒，说要靠自己的力量，天天节省零用钱，帮助孤儿或有需要的贫困家庭。听见孩子心声的家长张宝晶说，平时工作忙碌，少有亲子共处时间，非常珍惜每个月一次的亲子班课程。她感恩课程启发孩子善念，让她学习行善，并珍惜一切得来不易的事物。
家长吴薇雯强调，善行不分大小，可能简单一个微笑，就能温暖陌生人一天的心情，这样的信念让她在生活中不断散播善种子，让善行成为生活的一部分，孩子在耳濡目染中也逐渐内化这分善意。例如排行最小的妹妹杨紫淇很早便理解日日行善的重要，常常会投钱到哥哥的存钱筒，每次来慈济参加活动，也会主动到慈济的竹筒区投钱，或关心街头艺人和需要帮助的人。
今天陪伴三位孩子参与亲子班，同时兼顾工作人员的她，欢喜看见杨紫淇在制作存钱筒时，特别在小小盖子上贴了一张爱心图片，杨紫淇说：“当以后有人打开竹筒，就能看见我给他们的爱心。”这一简单又纯真的举动，正是“一人一善”的最佳诠释——一分善意，一分关怀，是触动人心的重要力量。
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SDGs不仅是一个国际目标，更是一种生活态度。当每个人的永续行动都如同呼吸一般自然，未来不再遥不可及。唯有人人起而行，才有可能改变世界。2025年马六甲慈少和亲子成长班的启航，期待让更多人开始关心地球、关注社会，携手共创美好的永续未来！
