对于今年十七岁、中学五年级生陈永晶来说，父母只是名词，毕竟在她约四岁时，父母亲遗弃他们，三姐弟由爷爷奶奶抚养。小学四年级时爷爷健康亮红灯无法割胶，奶奶在学校食堂打工赚取微薄收入养育他们，隔代教养以及缺乏父母亲的爱，背后有着许多的心酸。
庆幸的是小学四年级时，因学校推荐陈永晶申请慈济奖助学金，志工上门家访，进而开启每个月关怀之行，从中辅导学习放下对父母亲的怨恨。同时替陈永晶的弟弟与妹妹申请慈济奖助学金，至今三姐弟年年获得奖助学金鼓励。
“虽然我不是很聪明，学业也是中等，但我很珍惜每年领取到的奖助学金。我会很努力地朝向目标前进，用行动来感恩大众的爱，感恩奶奶的养育之恩，感恩志工的关怀！我许下一个心愿，我会和师姑们（志工）做慈济，有一天成为慈济人一起助人。”陈永晶说。
◎ 奖助学金的爱 让隔代教养不孤单
2023年10月29日，慈济马六甲分会举办一年一度的慈济奖助学金颁发典礼，今天同一时间在两个不同场地分别以马来文与华文同时进行。获得慈济奖助学金八年的陈永晶站在华文场次的典礼舞台上，与众分享自己的故事。
陈永晶曾经一度叛逆，很感恩志工及时开导关心，才化解祖孙间紧张关系。过程中，奖助学金给予的“自我评量小册子”，按照所提供的方法检视自我行为态度，课余跟随志工参加志工服务，从中学习处事态度与待人礼仪，养成投入爱心零钱助人习惯，逐渐懂得感恩与知足，懂得珍惜与孝顺，进而改正叛逆的个性。
这些年来陈永晶逐渐建立自信、提升自我能力，不仅获得学校模范生奖，还获得多项奖状鼓励，建立弟妹的好榜样。“弟妹看见大姐竖立的品德典范，两人完全没有叛逆期，如今祖孙间沟通无隔阂。孙子们很孝顺，去打工为了减轻我的经济负担，又要认真读书拿奖助学金，很乖巧懂事！”奶奶江少玉欢喜分享。
江少玉感恩慈济奖助学金帮助她解决开学时的经济负担，她替孙子存下部分奖金以备不时之需。此外，与孙子起冲突无助之时，不管何时只要一通电话，志工都会用心协助沟通与开导。
陈永晶说：“慈济是我们另一个家，师姑（志工）关心我们也会跟我们一起讨论面对的问题。有时，有什么心事，我会跟她们说，给我像家人一样的爱。”
看见孩子的成长与蜕变，以及一家生活安定，关怀志工陈幼涓（慈涓）满是欣慰。志工长期陪伴与不间断关怀，给予孩子成长最需要的鼓励，是一家身心灵支持的力量。
◎ 慈济携手老师 让孩子亮点被看见
典礼上，两边场地各自呈现一出关于品德教育的戏剧，传达父母亲是孩子的模，要求孩子之时大人也要反思自己的行为，而孩子需要从小培养良好的礼仪、态度等行为，品格教育影响孩子一生。
坐在台下一样隔代教养的陈芝织心有戚戚焉，女儿在孙子林路易小学三年级时因意外离开人世。陈芝织从芙蓉带林路易回来马六甲抚养，如今祖孙三人相依为命。初期，林路易只会说英文，在外公外婆以及小学老师的教导下，才渐渐学会说中文。
今年四年级的林路易初次获得慈济奖助学金，除了英文以外，其他科目成绩都不太理想。陈芝织感恩转来立人小学后，在老师的悉心教导下孙子慢慢进步，也变得乖巧好学。
舞台上呈现的话剧内容，陈芝织十分认可，因为林路易患有过动症，在家总是上蹿下跳，大喊大叫，她从未对孙子不耐烦，而是耐心规劝，不给他太大压力。陈芝织说：“自己小时候经历过'棍棒教育'，不忍让孙子也体验那种暴力行为，因此用爱的教育。孙子也不辜负我的期待，如今能自立地做完自己的事情，如在家里帮忙做家务，会煮方便面，晒衣收衣等等。”
陈芝织很感恩学校老师以及慈济对他们一家的帮助，当初因老师的热心，帮助他申请慈济奖助学金和食物银行补助，减轻他们生活上的困难。她期待林路易拿到奖助学金后继续努力学习，也能对帮助他们的人心怀感恩。
◎ 打开千千心结 开启孩子希望与爱
就读中学五年级的卓慧婷，听闻陈永晶分享经历后，也坦言自己曾有一段叛逆时期。舞台上演出的话剧，就如同她家三姐妹与母亲的相处情况。她觉得妈妈唠叨很烦，会反驳顶嘴，或关在房间不理睬妈妈；姐姐也会与母亲吵架；姐妹不睦会打架……一家不得安宁。尤其父亲几年前在施工现场发生意外，失足摔落变成了脑中风患者，需要家人照料，一家更是吵得不可开交。
妈妈侯美珍表示，十分感谢慈济志工在她的丈夫出事时，拜访及关怀他们的生活，协助安排与补助先生进入安养院休养，才逐渐平息家中的纷争。今日的话剧让侯美珍反思自己以前与丈夫在孩子面前争吵不断，对孩子们产生了不良的影响。对孩子们大声说话，孩子们也学习大声反驳，最终影响亲子与手足间的关系。所幸两个女儿已出嫁懂事多了，如今与小女儿卓慧婷的关系也缓和不少。话剧也让卓慧婷有所启发，“沟通很重要，沟通不好的话会毁了一个家庭的和谐。”
典礼中，席间有位同学观赏完话剧自告奋勇分享自己正与忧郁奋战，学习压力让她担心害怕失败的心情。卓慧婷感同身受，她正面临马来西亚教育文凭考试，功课繁重，压力很大，加上在学校人际关系欠佳、生活环境等因素，导致她心情起伏很大。幸而经过心理辅导，逐渐走出忧郁。
“我下定决心要顺利完成自己的高中学业，未来朝向数学或是美术的方向发展。我很高兴今天能获得慈济奖助学金鼓励，自己家境比较困难以及妈妈的辛苦劳累我都看在眼里。感恩志工们的关心与帮助，日后我有能力时，会回报大家的恩情。”卓慧婷感恩地说。
◎ 努力向学获奖 为减轻父母的负担
魏玉琴带着三个孩子出席，大儿子去年曾获得慈济奖助学金，二儿子黄仅棣和小儿子黄仅博也相继获奖，对于一家只靠先生赚钱养家，慈济奖助学金不仅是鼓励孩子努力向学，也减轻家长开学沉重的负担。
“去年因不了解而导致老二错失申请机会，而哥哥和弟弟都获得，孩子内心有点受伤。今年老二提出申请并获得'品德奖'鼓励，孩子很开心！”
魏玉琴分享，虽然家境不富裕，但孩子都很乖巧懂事，自小灌输孩子学习自理与自立，协助分担家务，打开亲子沟通话题，不给手机创造阅读环境和亲子互动时间，教导理财金钱观等等，从小培养孩子良好的品格，这是家庭教育可以给孩子受用一生的宝藏。她感叹，现今社会，小孩子与大人沉迷网路世界，孩子们接触太多没有被过滤的资讯，影响人格与价值观发展，甚至与父母讲话连头都不抬，不理睬、不回应，只顾玩着手机、电脑，完全丧失礼仪教养。“今日的戏剧，希望现场的家长与孩子有所启发。”
魏玉琴注重孩子的教养，看见孩子们为了获奖更加倍努力，黄仅棣和黄仅博兄弟俩互相勉励，做好分内事情，如准时完成课业、孝顺父母、帮忙做家务、对师长有礼貌、对同学友爱等等。黄仅棣单纯一念心说：“我很开心可以获奖，我都有照着慈济奖助学金的条件去达到要求，自己的事情，不让父母亲操心。我要拿到奖助学金给母亲，感恩母亲照顾的辛劳。”
黄仅博也开心回应，第二年获得慈济奖助学金，今年自己更加努力，很开心获得“品学兼优奖”鼓励。
魏玉琴看在眼里欣喜地表示，奖助学金背后的意义很重要，今天典礼又传达品德教育的意涵，在场孩子和家长都感受到志工们的用心。此外，她很感恩学校老师的协助，帮忙申请慈济奖助学金和食物银行，减轻每个月生活开销。
今年除了典礼之外，并提供孩子二手书籍阅读区，鼓励孩子培养阅读习惯，欢迎孩子挑选喜欢的书籍带回家。同时现场并设有免费验眼服务，让家长借此了解孩子眼睛状况，不因经济因素或没有掌握正确资讯而错失视力矫正的机会。
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在家长、师长、志工的见证下，孩子们获得奖助学金的殊荣，肯定他们一年来的努力。孩子们培养出良好的品德，逐步建立自信心及成就感，进而提升学习动机，同时也增进家长对子女教育的重视，减轻家庭的经济负担，让弱势孩子求学路变得更顺遂。感谢各界人士每一笔的爱心捐款，都是对孩子深深的祝福，让这些孩子能够翻转命运，为自己与家庭脱贫并创造更好的未来。
