“第一次面对面接触大部分线上补习计划的孩子，每位老师都非常期待。看到孩子在防疫战斗营现场都很守秩序，老师们都很欣慰。”协调志工李宝银虽然很忙，但精神抖擞；提到孩子来到会场的表现，脸上笑盈盈，就像其他在场带动的老师，表情愉悦。
2022年1月，为加强弱势家庭学生学习的落差，慈济雪隆分会参照台湾本会“爱伴学趣”计划，依据在地情况作出调整，筹办“爱、伴学（ i- didik ）” 。这计划为雪隆分会迎来了一批弱势家庭的孩子，在慈善和教育组的安排和策划下，志工为这群孩子提供一个星期两天的线上补习，以提高学生在主科国文、英文以及数学（任选两科）的掌握能力。
2023年10月29日，借着慈济雪隆分会在甲洞静思堂推展“防疫战斗营”的因缘，志工引领“爱、伴学（ i-didik ）”计划的五十一位中学生以及七十五位小学生，分成四个组队，以国文或中文为媒介语，在上、下午两个场次提供非一般的防疫体验和学习。
由慈济雪隆分会、台湾国家卫生研究院以及台湾国立科学工艺博物馆联合举办的“防疫战斗营” ，在马来西亚展出有关登革热、流感、新冠肺炎的防疫常识。去年得悉这个为推广科普而设的巡回展会在大马展出，教育组即把它列为全年计划之一，以让在线上接受课辅的孩子通过科展了解防疫常识。
“毕竟在学校，他们很少接触这些东西，让他们去体验各种游戏，寓教于乐的方式相信可以大大增加孩子们学习的乐趣和效果。”把人文课程也加入在学生观览的流程内，人文课协调志工李宝银解释。
“一个小时的人文课是一个月上一次的线上课程， ；既然孩子都来到了这里，我们就特别安排一堂实体人文课，让孩子在观看了'无国籍孩子'的记录片后，把心中要表达的感受和祝福冩在卡上，以传给在沙巴亚庇学习中心就学的一群无国籍孩子手中。”李宝银说明这一场是配合“大爱无国界”主题的实体人文课。后续活动将会是沙巴志工在收到祝福卡后，引导当地学习中心的孩子给予回馈。
“祝福卡一来一往的互动可以让无国籍的孩子也感受到除了获得慈济在教育上的支援，他们的际遇也获得西马孩子的关注，并给予打气和祝福。”李宝银补充道。
◎最美好的 学习经验
来自甲洞增江国中(SMK Jinjang , Kepong)的初中一学生叶健荣看了“无国籍孩子”的记录影片后，觉得自己比起那些孩子幸福很多。 “影片中的男生在发烧，但为了家人的生活，还要继续在垃圾堆里找资源。他也没有机会上学，看了真的很心痛。”建荣祝福那位男生可以坚强的面对生活中的挑战，努力向上，就像自己也时常在逆境中祝福自己一样。
就读蒲种金銮镇第四区国中(SMK Seksyen 4, Bandar Kinrara )的何杰升，神情认真的把整张祝福卡填满。除了勉勵“无国籍孩子”在困境中要保持乐观、认真向学之外，也提醒对方不要忘了歇息。
“看了影片，觉得自己有这么好的学习环境，应该更加努力读书。”目前念初中三的何杰升坦承，自己因为跟不上学校的功课而有压力。两年多的疫情影响了学校的正常教学，也影响了大部分学生的学习落差。从“无国籍孩子”的命运中，杰升发现自己面对的难题比起前者的无奈困境显得更容易解决。
第三次来到静思堂的拉洁什( Rajes )为陪伴其独生子而来。人文课播映的“无国籍孩子”影片，让这一位用着十三年的老爷车当司机载送学生上学、赚取微薄生活费的单亲妈妈，感叹外面还有很多比她更辛苦的人。
“原来可以透过不同方式来帮助有需要的人，比如影片中的孩子没有机会读书、没有学校，沙巴的慈济就为他们成立学习中心，让他们有机会上学。” 接受慈济的生活关怀、儿子又有机会在线上补习数学的拉洁什期许自己有朝一日也可以成为助人者。
◎了解疫病的 科学之旅
在SMK Menjalara 就读的妮塔(Nethra Devi) 在线上补习班认识了很多不同学校的新朋友。首次见到i-Didik的同学，她表现得异常兴奋的。 “无国籍孩子”的际遇让妮塔感到非常的难过，也感恩自己所拥有的一切，她表示：“愿意尽自己小小的力量捐钱帮助这些处于劣势的孩子。”
在防疫科展区，传染病和防疫的常识配合有趣的互动游戏体验吸引了妮塔的注意力，让她目不转睛。 “防疫大擂台”地板游戏比赛最受她青睐。在回答问题的结果中，她确认自己今天对疫病感染的原因和防疫常识掌握了多少。 “案发现场”的射击游戏，提醒她对室内、室外容易滋生蚊虫的积水处产生警觉，也知道如何更有效地清理和保持居家的卫生，以达到事半功倍的防蚊效果。
十一岁的图文（ Turwen Raj）显然对蚊子在水里产卵和其生态有新的认知。 “今天才知道雌蚊很危险，可以导致被叮咬者发烧。”通过有趣的多媒体科展，图文学习到如何保护自己的常识。
“在外面玩乐，可能不小心沾了病菌，回家就必须用肥皂洗净双手或是洗澡。人群中，如果有人感染了新冠病毒，自己可能不晓得。但如果有戴口罩，随时用消毒液、勤洗手，就可以免于被感染。”图文分享自己今天的收获。
由志工接送到静思堂的塔然( Tharan )和三位妹妹积极的投入游戏区，挑战结束的结果是塔然与妹妹娃莎(Varsha )是这次最高分数排行榜的冠、亚军得奖者。握着丰富的奖品如乐高玩具、礼品等等，哥妹俩很开心的表示：“透过游戏认识疾病，又可以尽情的玩乐，是我们第一次最美好的学习经验。 “
在士毛月恩姑胡先国民中学(SMK Engku Husain, Semenyih)念初中四的刘淑芬是第三次出席静思堂的活动。喜欢“爱。伴学”线上补习计划、学习态度备受老师称赞的淑芬坦言自己心底里颇排斥与人面对面的互动。
“报名参加科展的时候没想那么多，当日子一天一天的逼近时，心里就有点纠结，一直在想着到底要不要过来。”在科展区体验五花八门的多媒体互动游戏，刘淑芬的腼腆的感觉一扫而空。她跟随同学一站一站的停留，边浏览看板边专注的听着导览员的解说，让她直呼需要时间来消化这么多的知识。
“在学校，我们一直被提醒要戴口罩、勤洗手，但对于新冠肺炎病毒的由来、种类和演变过程等等，知道的非常有限。”除了新冠疫病，刘淑芬也赞叹科学和医学的伟大贡献，因为她今天才知道，曾导致全球每年超过两百万人死亡的天花病毒是唯一已被人类以疫苗战胜、从八十年代开始绝迹于自然界的可怕传染源。
“人类在防治登革热病方面利用一些昆虫比如蝴蝶、果蝇身体里的一种细菌 —— 沃尔巴克氏菌（WOLBACHIA）来掌控雄、雌蚊繁殖没有传播登革病毒能力后代的创举，是我前所未闻的防治疫病资讯。 ”刘淑芬庆幸自己没有错过这一场精彩的“防疫战斗营”科展。
